三单五环——小学作业与课堂互促创新实践

“三单”是一种作业形式,指预习单、研学单、拓学单,“五环”指预习交流环、自主研学环、合作探学环、分享提升环、展示评价环,以此为载体帮助学生解构旧知、理解新知、重构认知、巩固拓展、迁移应用,经历真实而完整的学习过程。

QQ聊天引起的

中午，我正在办公室里批改作业时。班长来找我，似乎有什么重要的事情。“有事吗？”