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让写作思维插上合理想象的翅膀
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作者 林瑞风 《福建陶研》 2007年第4期41-42,共2页
伟大的人民教育家陶行知先生创立了生活教育理论.倡导对儿童实行“六大解放”。指导小学生写作,也应该解放学生的头脑,让学生的创造力突围而出;解放学生的眼睛,让学生细致观察事物,记在心里;解放学生的空间,不能把学生关在教室... 伟大的人民教育家陶行知先生创立了生活教育理论.倡导对儿童实行“六大解放”。指导小学生写作,也应该解放学生的头脑,让学生的创造力突围而出;解放学生的眼睛,让学生细致观察事物,记在心里;解放学生的空间,不能把学生关在教室,应让学生在大自然中吸取知识营养和写作素材。只有这样,才能真正提高写作能力. 展开更多
关键词 写作能力 翅膀 理想 小学生 教育理论 陶行知 教育家 创造力
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