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题名团体箱庭提升高校学生干部领导力的效果分析
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作者
陈雅玲
林绿澜
林由美
陈顺森
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机构
闽南师范大学教育科学学院
莫纳什大学法学院
福建省应用认知与人格重点实验室
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出处
《闽南师范大学学报（自然科学版）》
2022年第4期127-132,共6页
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基金
福建省“十四五”教育科学规划课题(FJJKBK21-014)。
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文摘
为考察团体箱庭提升高校学生干部领导力的效果,对440名高校学生干部施测《学生领导力实践行为量表》,从中抽取32名得分较低的学生干部,随机分组分别参加8次团体箱庭或团体心理辅导活动,结果发现,经过团体箱庭、团体心理辅导,学生干部的领导力得到显著提升,都可有效提升高校学生干部领导力.总之,团体箱庭因其团体的价值及箱庭对成员“自性”力量的激活,可有效提升高校学生干部领导力.
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关键词
高校学生干部
团体箱庭
团体心理辅导
领导力
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Keywords
university student leaders
group sandplay therapy
group counseling
leadership
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
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