优化作业管理,促进增效提质

开学初,我深入挂牌学校,走访部分学生家长,家长普遍反映,学生作业量偏多,睡眠时间不足。家长很苦恼:如果按时完成作业,将会写到晚上10点甚至11点;如果不完成作业又怕成绩被落下。为掌握“减负”实情,我对责任区的两所学校,开展了一次“关于减轻学生作业负担”的专题督导。

循序渐进 水到渠成——谈体会《长征》一诗思想感情的教学

用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，做到节奏自然，语气适当，读出文章所表达的思想感情。以《长征》为例谈谈体会文章的思想感情。