新型水溶性Robson有机合成中间体的制备

制备了一种新型水溶性的Robson型有机合成中间体,利用化工产品对苯酚磺酸通过羟甲基化和氧气氧化两步合成,此中间体具有很好的水溶性,为进一步合成更为接近天然酶的水溶性模型金属配合物奠定了基础.

水溶性席夫碱型锰配合物的合成、表征及其模拟超氧化物歧化酶活性研究

以水杨醛为母体,与胺类化合物缩合形成席夫碱配体,用分子自组装法合成了一系列水溶性席夫碱型金属锰单核、双核配合物.通过元素分析、红外光谱对配合物进行了表征,采用邻苯三酚自氧化法测定了配合物的超氧化物歧化酶(SOD)活性.结果表明,这些水溶性锰配合物具有良好的SOD活性.

超声波催化二氧化锰氧化吡哆醇为吡哆醛的简便方法

研究了在超声波辐射条件下,市售二氧化锰在5%HCl溶液中氧化吡哆醇为吡哆醛的反应.结果表明,商品二氧化锰可在温和的条件下被超声波辐射活化,在氧化反应中具有良好的氧化性能.与非超声辐射条件下相比,二氧化锰氧化吡哆醇的氧化速率大大提高,反应时间由5h减至30min.

2,6-二甲酰基-4-甲基苯酚的超声波催化合成

在超声波辐射下 ,市售二氧化锰能将 2 ,6-二羟甲基 -4 -甲基苯酚氧化成 2 ,6-二甲酰基 -4 -甲基苯酚 ,其反应条件温和、易于操作 ,且反应速率快 。

β-环糊精与磺基苯偶氮水杨醛包结物的合成与表征

目的 研究p (3 甲酰基 4 羟基苯基偶氮)苯磺酸钠与β 环糊精(β CD)主 客体化学。方法采用1HNMR、电子光谱、圆二色谱、XRD、热分析等现代分析手段分别研究在水溶液和固相中的主 客体化学行为。结果 在水溶液和固相中,客体分子p (3 甲酰基 4 羟基苯基偶氮)苯磺酸钠都能与主体分子β CD形成稳定包结络合物。包合物中主客体比为1∶1,客体分子以其长轴方向与β CD的Z轴平行方式包结与于β CD的空腔中。固体包结络合物中含有11个水分子。结论 无论在水溶液还是固相中,p (3 甲酰基 4 羟基苯基偶氮)苯磺酸钠与β CD都能形成稳定的1∶1包结络合物。

探索新课程高中化学有效课堂教学

在实施新课程标准改革理念的教学实践过程中,如何提高课堂教学效果是一线教师一直在思考的问题。本文结合高中化学教学实际对有效课堂教学进行了探索。

高中化学新课程标准课堂实践剖析

本文通过新课程标准化学选修1的一节课堂案例剖析，从教学背景、设计思路、组织教学，教学反思等方面展示了新课程要求下的教学实践活动。从而进一步说明了新课程标准在实际教育教学中的应用和成效。

大学生优享自助服务中心的探究——以广州工商学院为例

在信息化时代下,建设高校优享自助服务中心能够达到集中整合资源、共享服务、提高效率等作用,符合社会发展趋势。本文基于目前高校现有的自助服务运行情况,构想多项自助服务优势整合的创新模式,以广州工商学院为例,分析建设的思路和可行性,提出建设大学生优享自助服务中心的建议。

初步探究氯气的性质

一、教材依据人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《化学1(必修)》第三章"非金属及其化合物"第二节氯(第1课时)。二、教学目标1.知识与技能了解氯气的物理性质,初步掌握氯气的一些重要的化学性质;知道氯气泄漏的处理方法以及自救手段。2.过程与方法利用氯气的相关事件,去发现有关氯气的物理性质和化学性质。通过探究活动、探究实验来验证推测,从而培养学生的观察能力。