高中化学教学中学生探究能力的培养

随着素质教育理念的提出,高中化学教学愈发重视培养学生的探究能力,以期让学生通过探究体验学习乐趣,获取更多化学知识以及拓展化学思维,从而全面提高综合学习能力.主要研究高中化学教学中培养学生探究能力的具体策略.

四十一载守初心——记全国劳动模范陈金庆

2015年被授予“全国劳动模范”称号的陈金庆,还有连续26次被评为省市公路系统“先进生产者”“优秀养护工”的荣誉。谈及从1980年参加公路养护至今四十一年坚守在一线岗位的工作历程,陈金庆笑容朴实,说:“再几个月也就退休了,做了半辈子公路养护,心里真是有些舍不得。”知道要采写他的事迹,他连连摆手说:“多写写年轻人,公路系统是个温暖团结互助的大家庭,很多优秀的人才勤劳肯干、无私奉献,在平凡的岗位做出不平凡的成绩,更值得大家学习。”

土楼里的岁月

小时候家住平和乡下的一个土楼里,因为城镇规划,上世纪九十年代初土楼被拆除。每每回老家看看,镇上还有一些保留下来的土楼,正在慢慢整合为旅游资源。平和县内,据说现在还有四五百座大大小小的土楼。厚厚的楼墙斑驳,灰黑的瓦片上很多烟囱没有了当年的炊烟袅袅,但很多离开故土家园的人们。逢年过节还是会喜欢回到乡下。那些曾经生活过的地方,有艰辛的过往,也有温暖的怀念。

母亲

一说到“母亲、母爱”这样的字眼,很多赞美的词语或许就会跳入我们的脑海,因为有太多的人写过感人的文章。趁春节放假期间,回娘家几天,陪母亲说说话。有时,看母亲年老瘦弱的身影,我想,母亲是那样的普通和弱小,说不上有什么高大上的赞美之词,自然也就没有什么感人的故事。她的勤劳老实和善良柔弱,在我心里,或者更像老屋上灰黑的瓦,或者更像以前老家土楼里那厚实坚硬的墙壁.

家乡的夏天

我的家乡在漳州西南部的平和县，地处山区，与闽粤两省八县毗邻，盛产瑁溪蜜柚和各类水果。家乡的夏天，没有新潮的时尚，没有繁华的色彩，目之所及，大都是漫山遍野的翠绿。徜徉在家乡夏天的青山绿水之间，总会有一份闲适情怀悄悄潜入我的内心。

喜欢一路有你

孩子幼小的时候,经常是盼着着他赶紧长大,盼着他能考上理想的大学,走向外面更广阔的世界。现在,儿子已经上大学了,每次目送着他离开家门外出求学的背影,却又常常想起他小时候摇摇晃晃、蹒跚学步,黏在我怀里的情景。想起养育孩子这些年来的辛苦操劳和欢喜欣慰的点点滴滴,我心里总有无限的祝福,也有隐隐的失落。

我的阿嬷

闽南人习惯称呼爷爷为“阿公”,奶奶为“阿嬷”。我阿公在我父亲十一岁的时候就过世了。我阿嬷就像母亲一样把我带大,虽然她已经离世十几年了,可有时候我还是会想起她。我出生在闽南农村乡下的一个土楼里。因为当年农村生活困苦,母亲子女众多又体弱多病,经常顾不上我这个小女儿。