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认知解离技术在学生个体心理辅导中的应用
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作者 林秀苗 《江苏教育》 2023年第38期73-75,79,共4页
接纳承诺疗法以提高心理灵活性为目标,该疗法中的认知解离技术可以帮助来访者灵活应对想法。将认知解离技术应用于学生个体心理辅导,可提高辅导实效,为学生个体心理辅导提供借鉴。
关键词 学生个体心理辅导 接纳承诺疗法 认知解离技术
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中药治疗缺血性脑卒中铁死亡机制的研究进展
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作者 廖钟玲 林秀苗 +1 位作者 王洁琼 周哲屹 《中西医结合心脑血管病杂志》 2023年第12期2230-2233,共4页
铁死亡是一种铁依赖的、多不饱和脂质过氧化导致的细胞膜结构损伤的调控性细胞死亡方式,与缺血性脑卒中密切相关,可作为缺血性脑卒中治疗的潜在靶点。多种中药活性成分可减轻缺血性脑卒中病人的铁死亡。综述中药治疗缺血性脑卒中铁死亡... 铁死亡是一种铁依赖的、多不饱和脂质过氧化导致的细胞膜结构损伤的调控性细胞死亡方式,与缺血性脑卒中密切相关,可作为缺血性脑卒中治疗的潜在靶点。多种中药活性成分可减轻缺血性脑卒中病人的铁死亡。综述中药治疗缺血性脑卒中铁死亡作用机制的研究进展,以期为中药治疗缺血性脑卒中铁死亡提供依据。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 铁死亡 中药 综述
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长链非编码RNA对缺血性脑卒中的调控作用及中药对其影响 被引量:2
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作者 林秀苗 顿玲露 +3 位作者 廖钟玲 卢昌均 安红伟 周哲屹 《中西医结合心脑血管病杂志》 2021年第10期1672-1675,共4页
综述长链非编码RNA在缺血性脑卒中发病过程中的调控作用及中药对其影响,以期为缺血性脑卒中的诊治提供新的靶点,并发挥传统中医的优势,改善缺血性脑卒中病人预后。
关键词 缺血性脑卒中 长链非编码RNA 中药 研究进展 综述
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如何利用本土资源培养幼儿的审美意识 被引量:2
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作者 林秀苗 《陕西教育(教学)》 2014年第12期59-59,共1页
《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿艺术活动的主旨应在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。"幼儿美术教育,其中很重要的一个方面就是培养幼儿的审美意识,而充分利用幼儿喜闻... 《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿艺术活动的主旨应在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。"幼儿美术教育,其中很重要的一个方面就是培养幼儿的审美意识,而充分利用幼儿喜闻乐见的本土资源培养幼儿审美意识是一种较为有效的教育方式。一、本土美术资源及其价值本土美术资源是当地人们长期生活积累的产物,具有深厚的文化底蕴。本土美术课程资源只有进入课堂。 展开更多
关键词 审美意识 本土资源 美术课程 教育指导纲要 教育方式 生活积累 美术老师 文化底蕴 生活性 发现美
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交往中“不知道该说什么”的女孩——接纳承诺疗法干预初三学生人际交往困难 被引量:1
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作者 林秀苗 《中小学心理健康教育》 2020年第7期56-60,共5页
小琳(来访者)在人际交往中感到压力、紧张,头脑中充斥着各种担忧想法,以致无法自在地表达自己。心理教师运用接纳承诺疗法帮助小琳接纳紧张情绪,解离担忧想法,朝着价值方向有效行动,取得了显著效果。
关键词 接纳承诺疗法 人际交往 个案辅导
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用“内外视角”看友谊——七年级心理辅导课教学设计
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作者 林秀苗 《江苏教育》 2022年第80期61-64,共4页
【设计理念】DNA-V模型是美国心理学家路易斯·海斯基于正念、接纳承诺疗法和积极心理学构建的青少年心理灵活性模型。该模型提出,个体具有三种功能性行为角色,分别是探索者(D)、观察者(N)和建议者(A),这三个方面都为价值(V)服务。... 【设计理念】DNA-V模型是美国心理学家路易斯·海斯基于正念、接纳承诺疗法和积极心理学构建的青少年心理灵活性模型。该模型提出,个体具有三种功能性行为角色,分别是探索者(D)、观察者(N)和建议者(A),这三个方面都为价值(V)服务。其中,观察者能够帮助青少年从多个角度看待事情,更清晰地认识自己,更准确地理解他人。“内外视角”指内在视角和外在视角。内在视角指内心的感受、想法,外在视角指外在的行为表现。 展开更多
关键词 内外视角 同伴交往 心理辅导课 教学设计
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接纳承诺疗法指导下初高中情绪接纳课的设计
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作者 林秀苗 刘秋红 《中小学心理健康教育》 2019年第9期36-38,共3页
中学生情绪发展具有重要意义。目前,心理课上关于情绪的主题集中在情绪调控上,旨在培养积极情绪,缓解消极情绪。根据接纳承诺疗法理论,接纳情绪在情绪调节中能够带给学生正面的影响。本文结合个案辅导经验,将接纳技术用于心理课堂,在设... 中学生情绪发展具有重要意义。目前,心理课上关于情绪的主题集中在情绪调控上,旨在培养积极情绪,缓解消极情绪。根据接纳承诺疗法理论,接纳情绪在情绪调节中能够带给学生正面的影响。本文结合个案辅导经验,将接纳技术用于心理课堂,在设计思路上另辟蹊径,取得了很好的效果。 展开更多
关键词 情绪接纳课 接纳承诺疗法 心理课
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小学语文词语教学中存在的问题及对策
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作者 林秀苗 《作文成功之路(小学)》 2016年第7期95-95,共1页
“词语”对于语文来说十分的重要,要想掌握好母语就必须要有丰富的词汇库,然而在当下小学语文词语教学中,常常会因为各种原因导致忽略了词语教学的细节,以至于出现各种问题,文章就此现象做出了分析并提出了一系列切实可行的有效对策。
关键词 小学语文 词语教学现状 对策
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扶阳罐温灸刮疗法治疗乳腺增生 被引量:3
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作者 罗莎沙 林秀苗 +1 位作者 唐春凤 周哲屹 《河南中医》 2021年第3期433-436,共4页
乳腺增生由情志所伤,肝脾(肾)功能失常,冲任失调,气结血瘀、痰凝郁聚所致,病因为肝郁痰凝、冲任失调。与乳腺关系最密切的是肝肾两经,其次是冲任两脉。扶阳罐集合温刮、温灸、推拿三大理疗方法,具有通阳、温阳、养阳之效,达到不耗损体... 乳腺增生由情志所伤,肝脾(肾)功能失常,冲任失调,气结血瘀、痰凝郁聚所致,病因为肝郁痰凝、冲任失调。与乳腺关系最密切的是肝肾两经,其次是冲任两脉。扶阳罐集合温刮、温灸、推拿三大理疗方法,具有通阳、温阳、养阳之效,达到不耗损体内正气的同时去除体内毒邪的作用,重在调理人体血液及淋巴液的循环而使血液运行通畅。皮肤溃烂或者患有传染性皮肤病者禁用,过饱或饥饿时禁用。在情绪焦虑、紧张时,各脏腑功能均会受到影响,扶阳罐治疗效果降低。操作前需要排除扶阳罐相应的禁忌证,使扶阳罐温灸刮疗法达到最佳效果。 展开更多
关键词 乳腺增生 扶阳罐温灸刮疗法 外治疗法
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