我国K12教育培训行业供求现状及趋势研究

在我国现阶段,优质教育稀缺,升学竞争压力大,小学、初中、高中三个阶段的学生成为的课外辅导的主力军,这三个阶段在我国被称为"K12教育阶段"。随着我国K12教育培训行业的市场潜力的逐渐被挖掘,引起了市场上对于教育培训行业发展的密切注视。本文通过研究我国K12教育培训行业的供求现状及趋势,以期明晰K12教育培训行业的未来发展方向。

企业数据共享中的个人信息保护:“同意”规则之反思与重塑

作为我国个人信息处理的必要条件,告知同意原则在大数据时代面临信息主体难以作出有效同意以及“全有或全无”模式带来过高执行成本的现实困境。通过对同意规则进行反思,在明确同意为个人信息处理之合法性条件的基础上,可进一步探索重塑有效同意机制的可行路径。首先,企业数据共享中有效同意规则的建构有赖于其履行优化隐私政策、采用动态的告知方式和引入透明原则的义务。其次,运用激励与约束相容理念明晰信息数据权属,承认企业对特殊类型信息享有类似于所有权的利益,以指导基于信息主体和企业两端的同意模式改造。最后,借鉴域外立法中的场景思维,通过对个人信息进行个人基本信息、行为痕迹信息和预测型个人信息的再分类及支配力配置,塑造以明示同意为原则,有条件的默示同意加择出权为例外的行权模式。

线粒体RNAm^(3)C修饰酶METTL8的活力依赖于亚型特异的N-末端延伸结构且METTL8能修饰多种非天然底物tRNA

定位于线粒体的METTL8-Iso1和分布在核仁的METTL8-Iso4均为甲基转移酶基因METTL8通过mRNA选择性剪接产生的亚型,它们的区别仅为前者有N-末端延伸结构.METTL8-Iso1的功能是催化产生线粒体tRNATh和tRNASe(UCN)第32位3-甲基胞苷(mC32)修饰.METTL8-Iso4是否也具有tRNAmC32修饰活性以及N-末端延伸在线粒体tRNAmC32修饰中的作用尚不清楚。我们发现,N-末端延伸上有几个保守的关键氨基酸残基,而METTL8-Iso4由于缺少N-未端延伸而不具备tRNAmC32修饰活力.体外实验和体内实验的结果表明,甲基转移酶METTL2A和Trm140上对应的这些关键位点也是各自对底物tRNAmC32修饰活性所必需的。在跨细胞区室与跨物种的酶对tRNA体外催化的交又实验中,我们意外地发现METTL8-Iso1也能催化几种人细胞质tRNA甚至大肠杆菌tRNA的mC32修饰。此外,mC32修饰并不影响tRNA的N-苏氨酰氨基甲酰腺苷(t'A)修饰和氨基酰化活力.除了METTL8与人线粒体丝氨酰-tRNA合成酶(SARS2)的相互作用外,我们还进一步发现了人线粒体苏氨酰-tRNA合成酶(TARS2)与METTL8-IsoI之间的相互作用。体外实验中,METTL8-Iso1显著促进了SARS2和TARS2的氨酰化活力,表明线粒体IRNA的修饰和氨基酰化之间存在功能联系:总之,该结果加深了对线粒体mC32修饰生物发生机制的理解,并提供了一种制备仅含mC32修饰的人细胞质或细菌tRNA的方法,有助于未来研究mC32修饰对tRNA结构和功能的影响。