转变经济发展方式视野下高职教师培训评价体系的构建

"十二五"期间,随着转变经济发展方式的加快,高职院校的发展面临着重大的机遇和挑战,构建科学的高职教师培训评价体系,既可以激励教师不断进取,也可以有效提高教师的培训效果,使高职院校的人才培养工作真正适应加快转变经济发展方式的要求。建立在"柯克帕特里克"模型上的高职教师培训评价体系由4个层次的7个方面的指标构成,用这些指标所构成的体系可以对高职教师的培训效果进行定性与定量的评价,以准确评估培训工作满足加快转变经济发展方式对高职教师的要求的程度。

基于人力资本理论的职教集团发展路径

职业教育的集团化办学是推进产教融合的重要途径。当前,职教集团建设过程中遇到的最大问题或者说制约职教集团发展的主要瓶颈,是对企业参与职业教育集团化办学的激励不足。职教集团发展路径的选择,应着力于强化对企业的激励。企业参与职业教育集团化办学的过程,就是对技术技能型人力资本进行投资的过程。确保一定的投资回报率以激励企业参与职业教育,是推动职教集团发展的一条可行路径。

把握高校党建特性,增强高校党建活力

新时期高校的党建工作既是个重点,又是个难点。做好高校党建工作,对于加强党对高校的领导、办好社会主义高校、促进高校改革发展,具有十分重要的现实意义。当前,做好高校的党建工作,必须注意从宏观和微观两大层面上去把握高校党建工作的重要特性,采取灵活而又丰富多彩的新形式、新方法,切实增强党建工作的活力和效果。

高校人力资本的实证研究

高校教师人力资本研究多侧重于理论研究,其结论缺乏经验研究的验证。力图在实证分析的基础上,寻找合适的指标和数据,运用计量经济学的方法验证高校人力资本对高校办学绩效与经济社会发展的影响,并从引入外部竞争、改革职称评聘制度、提高引进人才的入职门槛等三方面给出了政策建议。

福建高职学校师资管理制度改革研究

"十二五"期间,福建将加快转变,实现产业结构由低级向高级的转化,需要大量的高端技术技能型人才。目前,福建已将教师职务的评聘权利下放给各所高职学校,这势必推动全省高职学校的师资管理制度改革。与优势产业、重点集群、重要基地、领先企业进行实质性的校企合作,是福建高等职业发展对其教师的本质要求,这种校企合作能力构成了高职教师人力资本的最核心的内涵,也是评价高职教师人力资本存量与供给水平的重要依据。高职师资管理制度改革应凸显企业因素,在教师评价、考核、晋升的过程中引入企业因素,以反映福建经济发展方式转变对高职教师的要求,激励高职教师投身高等职业教育事业。

高校教师人力资本形成与供给:一个文献综述

高校教师人力资本具有投资周期长、投资大、高异质性、高流动性等特点。高校教师人力资本的投资方式主要有引进、培训和"干中学",同时其投资存在一定的风险性。高校教师人力资本产权的准确界定是有效率地激励的前提条件,高校教师人力资本的效率还取决于监督。国内的高校教师人力资本研究在研究对象的特点、投资、激励、监督等方面取得了一定成果,但也存在着不足,主要表现在研究内容过于一般化、研究方法过于理论化等方面。展望未来,类型化研究、模型化研究、经验性研究是进一步拓展高校教师人力资本研究的一个方向。

科学发展观视野下的高校基层党组织建设

只有牢固树立科学发展观,坚持以人为本,统筹兼顾各方,才能真正加强高校党的基层组织建设,真正发挥高校党的基层组织的战斗堡垒和政治核心作用。只有不断发展,才能永葆基层党组织的活力。坚持以人为本,就要求切实维护党员的合法权利。在高校党建工作中坚持统筹兼顾,就必须在总揽教育教学工作全局的基础上,围绕发展抓党建,抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

新时期高职院校发展大学生党员工作浅议

加强高职院校发展大学生党员工作有着极为重要的意义。高职院校自身的特点使其在发展大学生党员工作中存在一些困难与问题。要克服这些困难与问题,加强高职院校发展大学生党员工作,一要努力探索适合高职特点的发展党员工作的方法与途径,二要加强政治辅导员队伍建设,三要加强基层党的组织建设。

《韵镜》一系韵图唇音韵字开合在《四声等子》一系韵图中的演变

开口呼与合口呼是描写汉语韵部发音状况的一组对称系统,是语音性质的重要区别特征。语音系统的发展演变会在开合口变化中得到相应体现,因而分析开合的变化过程有助于揭示语音发展规律。从唇音的角度探讨《韵镜》一系韵图发展到《四声等子》一系韵图时语音系统所发生的开合变化,可以从一个侧面来揭示这一发展时期语音演变的情况。

高职教师人力资本中的企业因素研究

企业因素是高职学校核心竞争力的基石,决定了高职专业建设水平的高低。高职教师人力资本作为一种专用性极强的人力资本,在形成与供给方面均受到企业因素的影响。企业因素准确反映了高职教师的社会实践水平,而实践是高职教师投资人力资本的方式,更是其供给人力资本的途径。企业因素为高职的师资管理制度改革提供了重要的路径指示。

高校大学生党建工作现状和对策

大学生党建工作是高校党建工作的重中之重。然而在新的形势下，大学生党建工作却相对滞后，存在许多问题。大学生党建工作应该正确认识和分析新形势，针对大学生的特点，根据高校党建工作形势、环境、对象的深刻变化，坚持与时俱进精神，加强和改进党的思想建设和组织建设，解放思想、实事求是，以观念上的更新促进工作上的创新，为祖国建设培养更多的优秀党员。

大学生对社会主义核心价值体系的认同研究——以福州地区部分高校为例

积极探索增强大学生对社会主义核心价值体系认同教育的有效途径,是摆在思政工作者面前的一项重大课题。本文选取了福州地区的部分高校的大学生作为研究对象,将他们对社会主义核心价值体系的认同现状进行了调查研究,并根据实际情况提出了增强大学生对社会主义核心价值体系认同的相应途径。希望从中探寻一些推进大学生社会主义核心价值体系教育的新思路和新举措,为用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长提供一些有益的借鉴和参考。

辞章艺法的表现效果——张抗抗小说《隐形伴侣》解读

张抗抗小说《隐形伴侣》辞章的艺术魅力,主要体现在综合运用各种辞格,并注意辞格的使用与语境相适切,以此大幅增强小说的艺术感染力;同时,充分发挥象征手法运用的规模效应,塑造一系列蕴含深远的象征意象,借以集中深刻地揭示小说的主旨。《隐形伴侣》是张抗抗小说创作中的一个转折点,也是她小说创作前后两个阶段的连接点,是她对自己人生道路和写作道路作了深刻反思后的新的突破,实现了由早期社会悲剧描述向后期对人的悲剧剖析的深刻转变。

叙述视点的向内转与故事的变异演绎——张抗抗小说《隐形伴侣》解读

《隐形伴侣》是张抗抗具有里程碑意义的长篇小说。作者通过叙述视点的"向内转",运用意识流尤其是梦境的表现手法,对小说言语编码作出新颖独特的设计,以怪诞的方式对前故事进行再演绎、后故事进行预演绎和当下故事进行变异演绎,使读者常常从清醒的理性状态突然跌入混沌的虚幻梦境,在正常与怪诞的言语对比中,感受到小说叙事的张力与审美的快感。

教师、教材、教法改革背景下的职业院校教师队伍建设

教师、教材、教法改革是当前职业教育改革的一个重要领域,教师队伍建设改革是职业教育改革的重要内容。职业教育改革的3个方面互为支撑构成一个不可分割的整体,其中教法改革居于核心地位,决定了教师与教材改革的方向。开展教师队伍建设改革首先应研究教法改革对教师提出的新要求以及教师队伍现状与这个要求存在的差距,进而确定改革的具体路径:构建中国特色职业教育课程理论是教师队伍建设改革的指引;提高教师职业教育理论水平是教师队伍建设改革的前提;激励教师开展教研活动是教师队伍建设改革的基础;组织开展系统培训是教师队伍建设改革的保障;培养教师的校企合作能力是教师队伍建设改革的当务之急。

从德国的“双元制”到中国职业教育的集团化办学——人力资本的视角

技术技能型人才的短缺是中国劳动力市场的一个结构性问题。对企业进行有效的激励是促进技术技能型人力资本投资,解决技术技能型人才匮乏问题的主要途径。从德国"双元制"职业教育的经验来看,通过一定的制度安排,合理配置学校、企业等各方主体在职业教育中的权利与义务,降低企业的人力资本投资成本与风险,可以有效激励企业参与职业教育。在中国现有的制度环境下,通过组建职业教育集团,实施包含学校、企业等多方面社会力量的集团化办学,可以较好化解企业参与职业教育的制约因素,从而提高技术技能型人才的供给水平。

高职院校人事制度改革研究:人力资本的视角

高职教师人力资本具有的高成长性、高流动性、复合性、多样化的特点,在投资、风险、激励、监督等方面有着特殊的规律。对高职院校而言,引进是其人力资本形成的最初途径,培训可以迅速提高人力资本的存量,而"干中学"既是学校获取教师人力资本使用价值的方式,也是成本最小的人力资本投资方式。通过制度安排,提供有效率的激励和监督,可以促进高职教师人力资本的形成与供给。在实施激励与监督时,要坚持激励为主、监督为辅,否则会导致被监督者对监督的反抗进而关闭人力资本。

张抗抗小说话语调控的审美效应——以《隐形伴侣》为例

聚焦张抗抗具有里程碑意义的小说《隐形伴侣》中人物的对话,探讨张抗抗小说话语调控的艺术特色。张抗抗小说在话语调控上的审美价值主要体现在"显我"与"隐我"的对话、对话与独白旁白的三重变奏、对话的反诱导设置三个方面。