英语歌曲在英语教学中的辅助作用探究

英语歌曲是学生英语学习过程中的重要素材。教师引导学生通过英语歌曲进行英语学习,不仅符合学生的英语学习特点,而且能够点燃学生的英语学习激情,让学生的英语学习更为高效。文章对英语歌曲在英语教学中的辅助作用进行探究,以充分发挥英语歌曲的教学作用,提高英语教学效率和教学质量。

护理本科生感知关怀氛围现状及其影响因素分析

目的了解护理本科生感知关怀氛围的现状,分析影响护理本科生感知关怀氛围的因素。方法2021年11月—2022年3月选取广东省三所高校在读的934名护理本科生作为调查对象,采用自行设计的感知关怀氛围问卷进行调查。结果护理本科生感知关怀氛围平均得分为169.88±21.36分;其中,同伴关怀维度得分为43.43±6.09分,在校教师关怀维度得分为47.26±6.15分,家庭关怀维度得分为68.11±12.39分,学校关怀维度得分为11.07±2.03分。多元线性回归分析结果显示,学生的社会实践活动经历、父亲受教育程度、家庭氛围对护理本科生感知关怀氛围水平有影响(P<0.05)。结论护理本科生感知关怀氛围处于较高水平,社会实践活动经历、父亲的受教育程度、家庭氛围是护理本科生感知关怀氛围的影响因素。

两个铁球同时落地

阳光从塔边缘掠过,为比萨斜塔镶上了一层神圣的金边。太阳的目光甚至不屑扫过无声的人群,却尽数将溢满赞许和包容的眼神,倾注于那个人身上,最为耀眼的还是他眼中燃烧起的自信的光芒。初晨,我听闻比萨大学的教授伽利略对亚里士多德的落体运动法则持反对意见,而遵循他自己发现的自由落体定律,并且准备在比萨斜塔做实验。