魔芋葡甘聚糖与羟丙基甲基纤维素复配体系流变行为研究

以魔芋葡甘聚糖(KGM)和羟丙基甲基纤维素(HPMC)复配体系为研究对象,使用旋转流变仪对复配体系进行稳态剪切、频率和温度扫描测试,分析溶液质量分数和复配比对KGM/HPMC复配体系黏度和流变特性的影响。结果表明,KGM/HPMC复配体系为非牛顿流体,体系质量分数和KGM含量的增加,使复配溶液的流动性降低,黏度增加。在溶胶态,KGM和HPMC分子链通过疏水相互作用,形成排列更为致密的结构。增加体系质量分数和KGM含量,均有利于维持该结构的稳定性。在低质量分数体系中,提高KGM含量有利于形成热致凝胶;而在高质量分数体系中,提高HPMC含量有利于形成热致凝胶。

感应电机预测功率控制器设计与调优策略

近年来,中国正持续大规模发展交通产业多领域的电气化,由此对驱动装备提出了更高的要求。为适配新型运载工具的新需求,应用先进控制策略是一个重要方面。与其他控制策略相比,预测功率控制不需要代价函数权系数和检测转子位置角,是一种潜力突出的感应电机控制策略。为了便于感应电机预测功率控制策略的推广与应用,提出一种预测功率控制调优策略。该策略首先建立了电机转速环和磁链环控制模型,然后推导出相应的离散域传递函数,在此基础之上,给出基于采样频率、期望带宽和电机参数的PI控制参数设计方法。最后的仿真结果证明,预测功率控制不需要权系数便可实现良好的控制效果,同时,所提参数设计方法可以有效简化参数设计步骤,降低了系统设计的复杂度。

盆花销售包装设计研究

分析了目前市场上盆花的销售包装情况,对盆花的销售包装进行了研究。选择微瓦楞纸板作为盆花销售包装原材料,设计出3种销售包装结构,画出了展开图和立体图,为盆花销售包装提供了一种思路。

大规模分布式光伏电站远程智能监控技术研究

针对光伏电站日趋增大的规模及分布式运行的特点,设计了基于GPRS无线通信网络的远程智能监测及运行控制系统,实现了对大规模、分布式光伏电站的运行数据采集和运行状态控制。所完成的系统运行稳定、可靠。

多媒体课件在教学实践中的探索

随着社会的进步,科学技术的发展,计算机多媒体技术迅速兴起,其应用已遍及教育、教学的各个角落。但多媒体课件的运用陷入了一种"为电教而电教"的误区,教师只强调上课形式的"现代化""信息化",忽略多媒体课件对课堂教学的辅助性和运用过程中应达到的有效性。多媒体课件在教学中的运用理念上作深入探讨,实现现代化信息技术在教学实践中的高效运用。

瞬变电磁三分量在地下管线勘察中的综合应用

瞬变电磁法具有对低阻敏感的优点,动态瞬变电磁法是在传统瞬变电磁法上的一种装置改进,时时动态观测,效率更高。此方法在工程勘察中具有精确辨别的优点,即使单一测线,也能合理运用TEM的三分量响应特征,来成功辨别目标物的线性特征,并且此方法既简便又安全,工作效率高,在管线勘察中的应用意义较大。本文主要介绍用超浅层动态瞬变电磁法在探测地下管线上的优点,突出TEM三分量综合应用的重要意义。

公路工程施工与环境保护策略

结合我国公路工程施工的实际,对公路工程对环境造成的影响进行了分析,对公路工程规划、施工、设计以及建成运营阶段环境保护策略进行了简要的探究和阐述。

基于OBE-CDIO的《电气控制与PLC》课程项目化在线混合教学研究与实践

结合新工科工程教育与OBE-CDIO教学理念,分析了现今应用型本科《电气控制与PLC》课程中存在问题,通过具体在线项目化教学的探索与实践,提出了OBE-CDIO项目化混合教学的具体实施步骤,阐述了疫情背景下在农业特色院校中进行项目化混合教学的体会与收获。

造林密度对林下经济作物的影响研究——以茶树菇为例

在造林密度为1000、1500、2000、2500、3000株/hm2的林下对茶树菇的生长高度和生长胸径进行调查并对比分析,同时对其生长因子进行估值比对。研究结果表明:造林密度为1000株/hm2林下的茶树菇生长高度和生长胸径均处于整体数值的高值段位,且茶树菇环境综合指数、温度指数、土壤湿度、土壤营养要素指标较高,存在一定空间和适宜度。

《电气控制与PLC》CDIO项目化教学的探索与实践

结合应用型本科工程教育与CDIO教学理念,分析了《电气控制与PLC》课程以往传统的教学过程中存在问题,通过具体的项目化教学的探索与实践,提出了CDIO项目化教学的具体实施步骤,阐述了在农业特色院校中进行项目化教学的各种体会。

高职院校多媒体教学的探索与思考

目前多媒体教学已经无可争议地成为高职教学的主流,随着教育技术的逐步发展,要求教师将更多更新的教育技术手段包括多媒体制作手段应用于教学[1],为此山东省教育部门也花费了大气力在整个高等院校广泛地开展了教育技术培训活动,但是由于学习时间短、部分教师基础差、培训理论性强具体动手机会少、教师后期的学习得不到保证等问题,所以收效甚微,大部分院校仍然存在教师盲目使用网上下载课件、课件就是教材原文,讲课过程就是念教材、缺乏跟学生互动等问题,尤其缺乏注重动手能力,注重创造思维的优秀教学课件,本文试图从多媒体课件在教学中的运用理念上作深入探讨,实现现代化信息技术在教学实践中的高效运用。

基于协同育人视角下《嵌入式综合系统设计》的课程改革与实践

在当前的高等教育课程改革的过程中,实践教学受到越来越多高校的重视。随着我校新工科教学改革的推进,经调研发现充分利用企业的先进的工程教育理念,优化办学结构和人才培养模式,与行业企业协同育人更有助于应用型创新性人才的培养。本文从校企协同育人的角度出发,详细阐述了在深圳信盈达电子有限公司的技术资源平台上开发的嵌入式课程的教学目标、重构的教学内容、考核方式改革和取得的教学成果。

课程思政背景下CAD与机械制图课程教学改革的研究

文章从传统CAD与机械制图教学、思政教学与课程思政背景下课程教学现状进行分析,确定课程思政教学的必要性。以2020年国家教育部颁发的《高等学校课程思政建设指导纲要》出发,确定课程思政背景下CAD与机械制图课程实施策略,从课程教学体系的科学设计、思政元素的融入、专业教师课程思政建设能力的提升以及课程思政评价体系制定的四个方面确定CAD与机械制图教学的改革,从而在多元化的社会思潮背景下,培养高等教育人才。

“四新”建设背景下电气控制与PLC项目化教学研究与实践

新时代“新工科、新农科、新医科、新文科”建设使得我国教育改革与创新进入快车道。基于“四新”建设中的“新工科”“新农科”深度融合,结合项目化教学模式,进行《电气控制与PLC》课程的教学改革研究与实践,在山东农业工程学院取得良好效果。本文对课程改革设计思路、教学内容、教学方法、考核评价及创新活动等过程进行了比较全面的介绍。

小麦联合收割机的选购、使用与维护

小麦联合收割机是农业机械中结构较为复杂、技术含量较高、种类较多、相对价格也较高的产品,现在虽有国家的农机购置补贴政策,但农民朋友购买一台小麦联合收割机也比较吃力。如何选购一台称心如意的小麦联合收割机,并加以正确使用、合理保养,使其发挥最大的经济效益,是购买者特别关心的问题。一、小麦联合收割机的选购（1）明确使用目的,正确选择机型。小麦联合收割机经过30多年的推广与发展。