期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈阅读教学中“读”的重要性
1
作者
林章社
《当代教研论丛》
2017年第7期40-40,共1页
追古溯今,在语文教学中'读'总是放在非常重要的地位。在阅读教学中'读'是提高学生语文综合素养的重要途径,是培养学生各种能力的重要方法。加强诵读,利于学生理解文本;加强朗读,能提高学生的审美能力;加强朗读,能丰富...
追古溯今,在语文教学中'读'总是放在非常重要的地位。在阅读教学中'读'是提高学生语文综合素养的重要途径,是培养学生各种能力的重要方法。加强诵读,利于学生理解文本;加强朗读,能提高学生的审美能力;加强朗读,能丰富学生的想象力等。
展开更多
关键词
阅读
诵读
朗读
速读
下载PDF
职称材料
题名
浅谈阅读教学中“读”的重要性
1
作者
林章社
机构
福建省福州市永泰县东门小学
出处
《当代教研论丛》
2017年第7期40-40,共1页
文摘
追古溯今,在语文教学中'读'总是放在非常重要的地位。在阅读教学中'读'是提高学生语文综合素养的重要途径,是培养学生各种能力的重要方法。加强诵读,利于学生理解文本;加强朗读,能提高学生的审美能力;加强朗读,能丰富学生的想象力等。
关键词
阅读
诵读
朗读
速读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈阅读教学中“读”的重要性
林章社
《当代教研论丛》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部