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有趣而自主的识字方法
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1
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作者
林红传
《广西教育》
2005年第07A期66-66,共1页
关键词
识字方法
自主学习
课程标准
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
教学生学会读书——“九义”六年制小语第九册《卢沟桥的狮子》教案及评析
2
作者
林红传
赵湘娜
《广西教育》
1998年第9期22-24,共3页
【教例】一、教学要求:1了解卢沟桥的建筑特点,体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。2了解“七七事变”的大致经过,认识卢沟桥作为抗日战争正式开始的地点的历史意义。3学习本课生字词,练习用“甚至”“大概”造句。4...
【教例】一、教学要求:1了解卢沟桥的建筑特点,体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。2了解“七七事变”的大致经过,认识卢沟桥作为抗日战争正式开始的地点的历史意义。3学习本课生字词,练习用“甚至”“大概”造句。4有感情地朗读课文,背诵第二自然段。...
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关键词
《卢沟桥的狮子》
学会读
石狮子
六年制
教学生
第二自然
教案
历史意义
七七事变
思想政治教育
下载PDF
职称材料
激趣 解难 创新——小学五年级作文指导课《我敬佩的一个人》教例评析
3
作者
赵湘娜
林红传
《广西教育》
1998年第Z1期57-59,共3页
教学目标。1通过例文指导,教会学生选材,并能用一两件事写出所敬佩人的特点。2作文时内容要具体,语句要通顺。教学重点。能用一两件事写出敬佩的人的特点,使人读了知道你为什么敬佩他。教学难点。能把内容写具体。教具准备。...
教学目标。1通过例文指导,教会学生选材,并能用一两件事写出所敬佩人的特点。2作文时内容要具体,语句要通顺。教学重点。能用一两件事写出敬佩的人的特点,使人读了知道你为什么敬佩他。教学难点。能把内容写具体。教具准备。录音带、投影片、小黑板。教前准备。...
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关键词
作文指导课
命题作文
选材
教例
认真负责
列提纲
小学生作文
“一国两制”
作文教学
教师
下载PDF
职称材料
题名
有趣而自主的识字方法
被引量:
1
1
作者
林红传
机构
南宁市民乐路小学
出处
《广西教育》
2005年第07A期66-66,共1页
关键词
识字方法
自主学习
课程标准
小学
语文教学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教学生学会读书——“九义”六年制小语第九册《卢沟桥的狮子》教案及评析
2
作者
林红传
赵湘娜
机构
南宁市民乐小学
出处
《广西教育》
1998年第9期22-24,共3页
文摘
【教例】一、教学要求:1了解卢沟桥的建筑特点,体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。2了解“七七事变”的大致经过,认识卢沟桥作为抗日战争正式开始的地点的历史意义。3学习本课生字词,练习用“甚至”“大概”造句。4有感情地朗读课文,背诵第二自然段。...
关键词
《卢沟桥的狮子》
学会读
石狮子
六年制
教学生
第二自然
教案
历史意义
七七事变
思想政治教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
激趣 解难 创新——小学五年级作文指导课《我敬佩的一个人》教例评析
3
作者
赵湘娜
林红传
机构
南宁市民乐小学
出处
《广西教育》
1998年第Z1期57-59,共3页
文摘
教学目标。1通过例文指导,教会学生选材,并能用一两件事写出所敬佩人的特点。2作文时内容要具体,语句要通顺。教学重点。能用一两件事写出敬佩的人的特点,使人读了知道你为什么敬佩他。教学难点。能把内容写具体。教具准备。录音带、投影片、小黑板。教前准备。...
关键词
作文指导课
命题作文
选材
教例
认真负责
列提纲
小学生作文
“一国两制”
作文教学
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有趣而自主的识字方法
林红传
《广西教育》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
教学生学会读书——“九义”六年制小语第九册《卢沟桥的狮子》教案及评析
林红传
赵湘娜
《广西教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
激趣 解难 创新——小学五年级作文指导课《我敬佩的一个人》教例评析
赵湘娜
林红传
《广西教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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