人类生存困境的隐喻与象征——《送冰的人来了》中主题及象征意义

美国现代戏剧家尤金.奥尼尔在《送冰的人来了》中运用各种意象,描绘了20世纪美国社会底层人民精神生活的困境,从而展现出美国物质生活与精神生活的严重失衡。本文从象征意义的角度对剧名、角色和场景进行分析,得出这部戏剧就是人类生存困境的隐喻和象征。

大学生自主性英语学习能力调查与分析

本文根据对当前大学生自主性英语学习能力的调查,得出结论:我国大学生自主性英语学习能力普遍较低。笔者从人本主义和建构主义出发,着重探讨如何提高大学生英语自主学习能力。

“视听阅读”教学效果调查与分析

《全新版大学英语视听阅读》创造性地将英语视听说技能培训与阅读技能培训融为一体,在编写思想、素材选编、练习设计和版式设计上反映了当代外语教育的最新研究成果。对安徽师范大学非英语专业一、二年级228名学生进行问卷调查与访问,基于多模态话语分析理论,运用SPSS15.0软件,分析《全新版大学英语视听阅读》的教学效果。得出新教学模式对比传统视听说教学模式凸现出较多优势,同时也指出不足,提出建议。

大学英语教学中学习策略的渗透

在大学英语教学中渗透学习策略的培养,有助于学生提高学习效率,获得英语学习的成功。通过研究如何在观念、手段和方法上加强大学英语教学中学习策略的培养,从而提高教学质量,推进大学英语教学改革。

澳大利亚的社会福利制度

和许多其他西方国家不同,对低收入者来说澳大利亚的社会福利制度显得比较慷慨。低收入者包括失业者、单亲家庭、寡妇、老人、退休人员。享受社会福利待遇的还有需要医院急救的任何人。澳大利亚对失去劳动能力的公民和永久居民提供长期失业补贴。医疗方面,政府给纳税人提供部分资金。另一部分。

澳大利亚的教育

澳大利亚实行的是义务教育制度。儿童在6岁时入学,至少要上到15岁。在塔斯马尼亚必须上到16岁。大多数儿童5岁时就开始上幼儿学前班。在人口稠密的地区都有政府或州开办的公立学校(govern-ment or state school)。

《历史系男生》中的文化现象透析

英国剧作家艾伦·贝内特（A1an Bennett）在当代英美影视剧的领域内上是一位不可多得的奇才。他创作了十九部电视短剧、四部电视连续剧、三部影片、大量的舞台剧和短篇小说，因而蜚声当代英国文学界、戏剧界及影视剧界，并于2005年获戏剧界终身成就奖。早在1963年他与别人合作的《边缘以外》曾获美国戏剧托尼奖：时隔四十余年，他新创作的校园剧《历史系男生》为他再度赢得此誉。该剧由尼古拉斯·希特纳导演，由英国国家剧团演出，从2004年5月到2005年4月，