整体护理干预在类风湿性关节炎患者中的应用效果分析

目的探究整体护理干预在类风湿性关节炎患者中的应用效果。方法选取我院收治的类风湿性关节炎患者114例为研究对象,随机分为两组,各57例。两组均给予对症治疗,对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上行整体护理干预。比较两组关节症状、依从性及生活质量情况。结果干预后对照组关节疼痛、肿胀程度明显高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组关节锻炼、遵医嘱用药、良好生活习惯、定期复查依从性评分均低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组情感功能、生理功能、社会功能、躯体功能、精神健康评分均低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论整体护理干预用于类风湿性关节炎患者中可有效提高患者治疗及用药依从性,改善患者疼痛肿胀症状,提高患者生活质量。

系统化护理干预对类风湿性关节炎的关节活动度和疼痛状况的影响

目的:研究系统化护理干预对类风湿性关节炎的关节活动度和疼痛状况的影响。方法:选取102例2016年5月-2018年1月在笔者所在医院进行治疗的类风湿性关节炎患者,按照随机数表法分为观察组和对照组,对照组行常规化护理,观察组在对照组的基础上给予系统化护理。护理后,比较两组患者的护理效果、关节症状与关节活动度、PI-NRS评分及护理后生活质量评分。结果:护理后,观察组护理满意度、健康认知度及ADL评分均明显优于对照组,且观察组住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者关节压痛指数、关节肿痛指数及DAS28评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组关节压痛指数、关节肿痛指数及DAS28评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者PI-NRS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组PI-NRS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:系统化护理干预对治疗RA病情患者可有效改善关节活动度及缓解患者疼痛状态,具有临床意义。

提高外贸英语教学效果的探索

外贸英语有其专业的特殊性。教师可通过创设情景，围绕“外贸”二字精讲多练，开展多种活动让学生有更多的机会综合运用知识等途经增强学生的自信心，以达到较好的教学效果。

自编健康教育口诀在强直性脊柱炎患者中的应用

目的探讨健康教育口诀在强直性脊柱炎患者康复训练中的应用方法及效果。方法在45例强直性脊柱炎患者的康复训练中,将健康教育口诀与康复运动操相结合。结果出院后6个月,患者运动操动作评分逐步提高(P<0.05),有43例患者每周坚持锻炼大于5次,关节功能和炎症指标较出院时有所改善(P<0.05)。结论自编健康教育口诀简单易记,能提高强直性脊柱炎患者的动作准确性,改善康复效果,值得临床推广。

小议归纳法在外贸英语函电复习中的应用

本文仅就外贸英语函电复习中的归纳方法进行了介绍。