小学语文课堂即时评价的现状与有效策略

即时评价是小学语文教育的一个新领域,考验教师的能力和水平,能在课堂上随时根据学生的状态,对其进行个性点评和鼓励,可以更好地丰富课堂的趣味性。通过现有对即时评价的实践成果来看,教师需要根据学生的表现进行有理、有据、有情的即时评价,这样的评价才可以有效地促进课堂气氛,调动学生的积极性,使学生跟随老师的节奏进行学习。

优化常态课堂 提升教学实效——浅谈小学英语常态课教学

随着改革开放的不断深入,我国和世界各国的政治、经济、文化交往日渐频繁,英语作为一门世界通行的外语,在国际交往中起到了较为重要的桥梁作用。在这种现实情况下,我国大力普及英语教育,并且对英语课程进行了改革,以期能够实现最优的教育效果。课堂教学作为最为主要的教学方式,所起到的作用是无可取代的。因此,如何在常态课堂中提升教学质量,已经成为教育者所面临的重要问题。