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最有耐心的小老师
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作者 林美宝 《快乐作文(高年级版)》 2015年第9期33-33,共1页
麻辣教师:林老师 麻辣标签:善良 有耐心 麻辣评委:林美宝 麻辣评语:看到孩子们考了好成绩,我的心里感到暖乎乎甜蜜蜜的。自我评价,我这个小老师当得还算合格。麻辣指数:★★★★★中文学校出榜的那一天,孩子们有的欢天喜地,有的板... 麻辣教师:林老师 麻辣标签:善良 有耐心 麻辣评委:林美宝 麻辣评语:看到孩子们考了好成绩,我的心里感到暖乎乎甜蜜蜜的。自我评价,我这个小老师当得还算合格。麻辣指数:★★★★★中文学校出榜的那一天,孩子们有的欢天喜地,有的板着面孔。邻居的孩子们,高兴得蹦蹦跳跳地在玩耍着,有的还特意跑来告诉我:“姐姐,我们都考上了,您高不高兴啊?”这时,我想起了三个月前发生的一件事情。 展开更多
关键词 告诉我 麻辣教师 对我说 这一天 自我评价 心灵的慰藉 林仙 考试时间 精神享受 教学方法
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初中语文教学中多元化教学方法运用
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作者 林美宝 《中学生作文指导》 2020年第9期0107-0107,共1页
语文教学在初中教学中占有举足轻重的作用。初中语文教学除了在小学语文教学的基础上对学生的语文学习兴趣培养以外,还为高中语文学习方法的不断完善提供有利基础。传统的语文教师选择的教学方法还比较单一化,变化性较低,所有的教学... 语文教学在初中教学中占有举足轻重的作用。初中语文教学除了在小学语文教学的基础上对学生的语文学习兴趣培养以外,还为高中语文学习方法的不断完善提供有利基础。传统的语文教师选择的教学方法还比较单一化,变化性较低,所有的教学模式相对较死板,使学生对语文知识的学习兴趣丧失。要想使初中语文教学效率不断提高,必须对语文教学方法不断创新,利用多元化的方法对学生的学习兴趣进行培养,这成为初中語文教学的重点内容。现对初中语文教学中的多元化教学方法的应用进行探究。 展开更多
关键词 初中语文教学 多元化教学 方法运用
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