新课标下小学美术大单元教学策略分析

《义务教育课程方案(2022年版)》中明确强调要“探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动”,由此可见,大单元教学的研究与探索有强有力的政策支持,同时,这一教学模式也已经成为当前教育工作者在落实新课标教学实践中的关键着力点。小学美术教师要想提高课堂教学效率和质量,就需要积极探索和实践大单元教学,突破“课时主义”的限制,帮助学生建构起结构化知识体系,落实好素质教育。作者结合小学美术课堂教学的实际情况,分析与探究新课标背景下在小学美术课堂中贯彻大单元教学的积极意义与具体方法,以期为小学美术教师实施大单元教学提供有益参考。

应用信息技术创建高效的中国画课堂

将现代信息技术应用于传统中国画教学,使中国传统美术和现代信息技术充分融合,有着积极意义。现代信息技术渗透到中国画课程,让中国画课程在教学内容、教学方式、教学评价等方面都得到很大地拓展。在中国画教学实践中,各种途径的运用使中国画课堂极具吸引力,现代信息技术和中国画课程的深入融合,推动着课改和教育现代化的顺利进行,使中国画的课堂更为高效。

新课程下小学美术国画课教学方法分析

国画作为我国优秀的传统文化的一部分,拥有着深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。然而,由于长期以来受到应试教育的影响,传统的教学模式下,学校、教师以及家长往往对国画教学不够重视,这导致了教学效率的低下。随着新课程改革的不断深入,国画在小学美术教育中的地位越来越重要。因此,小学美术教师需要改变过去对国画教学的忽视态度,积极探索创新的教学方法,以提升美术教学质量。同时,教师还需要科学地改进国画课的教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生深入学习和理解传统文化,从而培养学生的审美能力和提高他们的综合素质。

如何构建有效的美术课堂教学

随着课程改革的深入，发展学生素质，培养德、智、体、美、劳全面发展人才的呼声越来越高，美术教育也成了培养和造就全面发展人才的一个必不可少的环节。教学实效是教学的生命，学生学到什么，得到什么是任何教学都必须要追问和考虑的。在一个真实的课堂里，应充分发挥教师引导与点拨作用，充分激发学生的主体意识，使他们学得丰动、学得开心，让“有效”时刻穿行在美术课堂的每一分钟。那么如何构建有效的美术课堂教学？

如意金黄散外敷治疗静脉留置针并发静脉炎

静脉留置针已被广泛应用于临床，具有操作方便，套管柔软，输液过程中轻微活动不易穿破血管壁，减少患者每天静脉穿刺的痛苦等优点。但在输注高浓度药物、刺激性较强的药物或高价营养药物时，易对血管造成损害，出现静脉炎。

维持性血液透析患者饮食依从性的调查

目的了解维持性血液透析患者饮食依从性的状况及其影响因素。方法采用问卷和专人访谈方式对102例维持性血液透析患者进行调查。结果有效回收问卷96份,回收率94.1%。文化程度和在职情况不同患者的依从率差异无统计学意义(>0.05);而付费形式、经济状况、病程、并发症不同患者的依从率差异有统计学意义(<0.05),医保、经济状况良好、病程<5年和无并发症的患者依从率较高。社会支持水平低者依从率低(<0.05)。结论健康教育中综合考虑患者的经济、病程、并发症、社会支持水平及付费形式,可以提高患者饮食依从性。

运用信息技术,优化美术课堂教学

美术与信息技术学科之间存在诸多联系,在信息时代,计算机、网络是美术创作和美术学习的重要工具。因此美术与信息技术整合教学将会是美术教学的新趋势,是现代美术教学的新形式。近几年来,我就"美术与信息技术学科整合教学"进行了探索与实践,下面谈谈我在实践中的体会和思考。一、视听结合,加强感悟体验,丰富创作素材美术是一种视觉艺术,孩子们渴望在课堂中"大饱眼福",也只有大饱了眼福。

肛痔科手术患者术前心理状况及护理对策

目的调查肛痔科手术患者术前的心理健康状况,为实施科学的心理干预措施提供指导。方法用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)对237例肛痔科手术患者术前的心理健康状况进行测评。结果肛痔科手术患者术前的焦虑标准分和抑郁标准分分别为(39.13±7.67)分和(48.29±10.76)分,均高于我国常模值(P<0.001);不同婚姻状况、不同收入患者的焦虑程度差异有统计学意义(P<0.05);不同婚姻状况、不同收入、不同病程患者的抑郁程度差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论肛痔科手术患者术前的心理健康状况需要得到更多关注,尤其是未婚、家庭收入较低及病程长的患者,应采用相应心理干预措施提高其心理健康水平。

老年糖尿病患者饮食护理难点及对策

老年糖尿病患病率高、并发症多，因此做好老年糖尿病患者的护理非常重要。而饮食护理是糖尿病治疗中最基本的措施，是糖尿病痛程中任何阶段预防和控制糖尿病必不可少的措施^[1]。笔者经过长期临床实践，对老年糖尿病患者自身的存在的问题进行剖析，根据其特点实施相应的饮食护理措施，使血糖能够得到稳定的控制。

早期康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能的影响

目的：探讨早期康复护理对脑卒中患者肢体功能恢复的影响。方法选取2012年2月-2013年2月期间88例脑卒中患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组（常规护理）和观察组（早期康复护理），每组各44例。根据Fugl-Meyer评分标准和Barthel指数，比较两组患者神经运动功能和日常生活活动能力的恢复情况。结果护理后观察组患者 Fugl-Meyer 评分为（68．0±20．0）分，对照组为（52．0±16．0）分，两组比较差异有统计学意义（ t＝4．144，P＜0．05）。护理后观察组患者Barthel指数为（66．0±25．0）分，对照组为（48．0±20．0）分，两组比较差异有统计学意义（ t＝3．729， P＜0．05）。护理后观察组患者神经功能恢复和日常生活能力相比对照组显著改善，差异有统计学意义（Z值分别为4．588，2．556；P＜0．05）。结论早期康复护理能够明显促进脑卒中患者肢体功能的恢复，提高预后质量。

病房护士发生针刺伤的调查与分析

目的:了解病房护士发生针刺伤的现状,为制定并落实针刺伤的防护措施提供依据。方法:随机抽取余姚市市级医院病房护士315名进行5年内针刺伤情况回顾性问卷调查,通过对针刺伤的一般情况、发生时间及受伤环节、针刺伤的原因构成比,对记录资料进行分析。结果:针刺伤的发生与护士的工龄、职称有关,多发生在操作中与操作后,针刺伤的主要原因为执行操作不规范和未接受培训、自我防护意识薄弱。结论:加强新上岗和低年资护士职业暴露规范化培训,增强护士自我防护意识,严格遵守操作流程,规范操作流程是避免针刺伤发生的关键。

余姚市高龄老年人血脂紊乱及危险因素调查

目的调查了解余姚市高龄老年人血脂紊乱现状及其危险因素。方法采用多阶段分层整群抽样方法抽取余姚市1 000名高龄老年人进行血脂检测,并开展问卷调查,对调查结果进行统计分析;采用χ2检验和Logistic回归分析方法分析影响高龄老年人血脂紊乱的危险因素。结果余姚市高龄老年人血脂紊乱发生率为71.3%,其中HC+高TG型构成比为19.7%,发病率最高;单纯低HDL-c型构成比为1.4%,发病率最低。多因素Logistic回归分析发现,进食方式(OR=0.973)、BMI(OR=1.184)、高血糖(OR=0.784)、高血压(OR=0.799)、吸烟(OR=0.763)及饮酒(OR=1.003)是高龄老年人血脂紊乱的危险因素。结论余姚市高龄老年人血脂紊乱发生率较高,合理饮食、减肥、戒烟、戒酒及合理控制血压、血糖是减少血脂紊乱的关键。

内科老年患者意外跌倒风险因素评估与对策

目的:探讨和研究内科老年患者以外跌倒的风险因素及护理对策,为加强护理安全管理,减少患者住院期间意外跌倒等风险事件发生提供参考。方法:从2012年1月起对以往余姚市中医医院内科老年患者发生跌倒、坠床等意外风险因素进行评估,明确重点看护人群和相应的防范对策,从管理措施上制定风险预案,建立安全管理核心小组,对工作中的安全薄弱环节进行分析,逐步改革,以2012年1月为时间节点,统计和对比2011年全年和2012年全年床栏使用率和风险发生率。结果:自针对性的实施护理管理对策后,2012年的床栏使用率明显高于2011年,而风险事件发生率则明显低于2011年,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:重视内科老年患者意外跌倒、坠床等风险事件,分析相关风险因素,做好相应的护理管理措施,落实护理安全管理工作,能够有效的防止风险事件发生。