读无限风光,解万千情愫——从《夜书所见》课堂教学例谈古诗的“情理”解读

《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁客游在外,深秋夜半客居村外,站在江边,所见落叶梧桐,所思童年促织,听见风声萧萧,看见篱落灯明,不由心内所动,由此即景抒情表现自己复杂纷纭的内心情愫。诗歌意境清冷中透着温暖,孤寂中透着思念,实为一篇文采意境优美的千古名诗。教学中如何让学生把握情感基调,

践行课标理念激活英语课堂

为了实现英语课堂教学方式的根本转变，教师要把握好课堂教学，把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中，激发学生学习兴趣，实现培养学生实际运用语言能力的综合素质。

火电厂汽轮机组节能降耗技术分析

随着全球能源需求的不断增长和环境保护的呼声日益高涨,节能降耗已成为各行各业面临的重大课题。火电厂作为能源产业的重要组成部分,其运行效率和能源消耗问题亟待优化。汽轮机组是火电厂的核心设备,对其运行特点和节能降耗技术的研究具有重要意义。文章针对火电厂汽轮机组的工作原理与能耗特点、节能降耗技术方法以及某火电厂汽轮机组节能降耗技术改造进行分析,为火电厂汽轮机组的能效优化提供参考。

针对用电信息采集业务的通信宽度管理

230MHz Wi MAX的无线宽带通信系统的数据传输应用,包括集中器数据传输、现场监控视频传输、设备状态监控信息传输等,有的有实时性要求,有的有互操作性要求。不同的业务采用不同的请求轮询机制,对它们进行区分服务对于保证不同业务的Qo S来说是非常关键的。不同业务流相对应的业务分类、排队和调度机制,根据对实时性和传输业务速率的要求不同把所有业务分成三种业务类型进行排队,然后不同的对列采用不同的调度算法,从而满足不同业务的Qo S要求。有效利用Wi MAX系统Qo S的调度保证机制,合理分配用电信息采集业务的数据分类,达到通信宽度的有效管理,使Wi MAX系统能够稳定可靠的工作,为用电信息数据采集提供有效的无线通信保障。

种花皆为众生醉,莫怕金针度与人——《自己的花是让别人看的》课堂教学及反思

《自己的花是让别人看的》是著名语言学家、教育家季羡林先生的一篇回忆文章，文本内容简单，但蕴含的情感对于五年级学生来说，理解起来略有难度。如何融情于景，将深厚的哲理意蕴通过富有语文味的解读，这是笔者思考的关键。