谈微课在初中数学教学中的应用

微课的产生与发展对初中数学教学产生了不同程度的影响.在初中数学教学中应用微课,能节省课堂时间,能对知识进行查缺补漏,能弥补传统教学的缺陷,能巩固所学知识.

护理干预在高血压肾病患者临床护理中的应用效果研究

研究护理干预在高血压肾病患者临床护理中的应用效果。方法:将研究样本划分为实验组与对照组,分别采用常规护理流程与护理干预方案,进行患者血压监测,将结果记录对比。结果:护理干预的实验组患者血压控制效果明显优于对照组的常规护理方案,患者血液控制更加稳定。结论:护理干预措施应用在高血压肾病患者的临床护理中,对患者血压的降低控制效果要强于常规护理方法,值得在高血压肾病患者临床护理中推广应用。

多层次复习模式在初三数学中的应用

随着我国新课程教学改革的指导和实践,初中数学教学已经有了本质的改变,传统的教学模式和复习模式也有了新的目标和方向,就目前的初中数学教学应用来看,初三阶段的总复习是教师和学生都非常关注的环节.要想在初三阶段的数学复习中有所突破和成长,就必须针对当前的复习模式进行针对性的研究和实践,严格按照新课程教学改革的要求进行复习教学安排,以此来实现初三数学教学的有效性提升.本文就多层次复习模式在初三数学中的应用做了简要探讨.

开展分层教学,促素质全面提高

学校编班教学的模式在原来教学思想中没有体现学生之间存在的个体学习差异性,不能全面兼顾不同层次的学生,产生好生“吃不饱”,中等生“吃不好”,学因生“吃不了”的现象。

消痔灵注射液治疗痔710例分析

痔是常见病、多发病。发病率高达46.2%,在成人更高,50岁以上约占50～70%。痔在肛门、直肠疾病中占50～71%。本组20～50岁占84%。我院自1989年6月～1990年7月,应用消痔灵注射液治疗各种类型痔710例,效果满意。

教学生如何学好数学

作为小学数学教师，对学生不仅要“教”，而且要“导”，不仅要教数学知识，而且要教如何学数学知识。下面就谈谈在教学中．教学生如何学好数学的方法。