当前乡镇企业的困境与出路

在治理整顿这一全局性决策引发出积极社会效应的同时，众多的乡镇企业也在巨大的社会经济震荡中感到了形势的严峻，以往宽松情况下积累的各种问题和隐性矛盾充分暴露，乡镇企业面临着生死存亡的严峻考验。

浅谈高中数学课堂的研究性学习

数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手、动脑、主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动.是培养学生在数学教师指导下,从自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取有关数学研究专题,以探究的方式主动地获取数学知识、应用数学知识解决数学问题的学习方式.如何在高中数学课中开展数学研究性学习呢？

浅析在高中数学教学中融入素质教育

把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就中学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。

入世，从夯实内功做起—电信财务管理的近忧与远虑

近年来，电信业已成为国民经济中发展速度最快，最为社会关注，前景最为广阔的重要行业，随着中国加入WTO，外国电信巨头虎视眈眈这一潜力巨大的市场，中国电信面临的形势与以往相比有了巨大的变化，国内外电信行业的全方位竞争空前激烈，做了企业管理中心工作之一的财务管理也面临着新的形势，需要我们认真分析，采取有效措施使中国电信夯实财务基础，防范财务风险，不断提高经济效益，增强企业竞争力和可持续发展能力。

有效利用多媒体技术促进高中数学课堂教学

现代教育的发展离不开多媒体技术的应用。在多媒体技术应用越来越广泛的背景下,教师能够借助多媒体技术,代替粉笔以及黑板,增加多余的时间引导学生学习。本文就此对有效利用多媒体技术促进高中数学教学的相关内容进行分析。