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筑波大学医学教育中课程室的作用
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作者 森田伦子 林英生 《国外医学(医学教育分册)》 1996年第1期14-16,共3页
【正】筑波大学创立至今已有20年的历史,她自创立日起就废止了教育、研究、诊疗一体化组织——学科制,以独立的组织机构,发挥其各自的功能,实行以“综合课程”为主轴的六年一贯制教育。这一课程的实施,预计会有相当烦杂的事务工作,为此... 【正】筑波大学创立至今已有20年的历史,她自创立日起就废止了教育、研究、诊疗一体化组织——学科制,以独立的组织机构,发挥其各自的功能,实行以“综合课程”为主轴的六年一贯制教育。这一课程的实施,预计会有相当烦杂的事务工作,为此,第一任校长阿南功一在1976年提议设置了“课程室”,成立当初,只配有一名技术员,随着学年的递增、业务量的增大,从1978年开始,又增添了3名专职人员。 展开更多
关键词 筑波大学 医学教育 课程室 日本
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