内服外敷中药治疗痛风性关节炎60例

痛风是一组嘌呤代谢紊乱所致的慢性代谢性疾病，主要临床特点是体内尿酸所产生过多或肾脏排泄尿酸减少，引起血中尿酸升高形成高尿酸血症以及反复发作的痛风性急性关节炎，痛风石沉积，痛风性慢性关节炎和关节畸形等。随着我国国民生活水平的提高，人们的饮食结构亦发生巨大变化，高蛋白、高嘌呤、高脂肪的摄入量日益增多，使痛风发病率逐年升高。笔者近年采用玉山通风饮外敷硝黄散治疗痛风性关节炎60例，并与使用西药者58例作对照。现将结果报告如下。

中药外敷配合微波治疗腕、踝关节扭挫伤86例

腕、踝关节扭挫伤是骨伤科临床常见的一种外伤疾病。腕关节扭挫伤大多因外力造成腕关节背伸、屈曲、尺偏、桡偏或旋转过度而致腕关节肌肉、韧带等软组织损害。踝关节扭伤是在外力作用下，关节骤然向一侧活动而超过其正常活动度时，引起关节周围软组织如关节囊、韧带、肌健等发生撕裂伤，轻者仅有部分韧带纤维撕裂，重者可使韧带完全断裂或韧带及关节囊附着处的骨质撕脱，甚至发生关节脱位，骨折和严重的韧带撕裂伤需要手术或固定。

浅谈非连续性文本阅读指导策略

＂阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。＂2011年版《语文课程标准》在第三学段的＂学段目标与内容＂中这样写道。虽然只有一句话,却值得我们反复咀嚼,不仅因为它是课标中提出的语文教学的新目标,在我们的有些评价中会测试到它,还因为它确实是我们语文课程中需要研究的一个内容。那什么是非连续性文本呢？

比拼式学习的精彩

时下,才艺比拼电视节目层出不穷,比如《中国好声音》《中国达人秀》《我是歌手》等,已经为广大民众和学生所喜闻乐见。敢于展示,勇于进取,越来越成为时代的标杆。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在课程基本理念中这样写道：＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神。

依托教材文本,挖掘仿写仿说训练点

在生活中,我们有个熟视无睹的现象,牙牙学语的娃娃,一遍又一遍地模仿长辈和周围人们的语言,最终学会了说话。其实,学生的语言表达也来源于模仿和借鉴,由简单到复杂,由平实到生动,通过不断地仿写仿说,习得更准确、更具体、更生动的表达技能,不断提高整体语文素养。一、采撷精彩文字,善仿我们语文教材文本中的文字,准确、生动,可圈可点的闪光点很多。

学会拆分,快速习作

习作是小学语文教学的重点、难点,对于初学写作的孩子,帮助他们懂得抓住本次习作的核心内容,学会拆分,就能水到渠成,顺理成章地写出一篇习作,解决入门难,提笔难的问题。