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改良固定法在NICU新生儿经皮监测中的应用效果
1
作者
林荔媛
林颖
+3 位作者
郑月英
苏君琴
刘莉萍
赵越
《广西医学》
CAS
2023年第9期1103-1105,共3页
目的探讨改良固定法在新生儿重症监护室(NICU)新生儿经皮氧分压(TcPO_(2))和经皮二氧化碳分压(TcPCO_(2))监测中的应用效果。方法选取260例接受TcPO_(2)和TcPCO_(2)监测的新生儿作为研究对象,将2021年3—9月收治的132例新生儿作为对照组...
目的探讨改良固定法在新生儿重症监护室(NICU)新生儿经皮氧分压(TcPO_(2))和经皮二氧化碳分压(TcPCO_(2))监测中的应用效果。方法选取260例接受TcPO_(2)和TcPCO_(2)监测的新生儿作为研究对象,将2021年3—9月收治的132例新生儿作为对照组,将2021年10月至2022年3月收治的128例新生儿作为观察组。对照组采用传统方法固定经皮监测仪固定环,观察组采用改良固定法3M透明敷料固定经皮监测仪固定环。比较两组新生儿TcPO_(2)和TcPCO_(2)的一次监测成功率、固定环松动发生率、固定环留置时间、皮肤受损发生情况。结果观察组新生儿TcPO_(2)和TcPCO_(2)的一次监测成功率高于对照组,固定环留置时间长于对照组,固定环松动发生率、皮肤受损发生率均低于对照组(均P<0.05)。结论改良固定法能提高NICU新生儿一次监测成功率和护理效率,减少新生儿皮肤受损的发生,并可在一定程度上节省耗材,值得临床应用推广。
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关键词
改良固定法
新生儿重症监护室
新生儿
经皮监测
固定环
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职称材料
钉钉平台联合护理助手APP在新生儿科护士分层级培训中的应用
2
作者
程海琳
滕灵晶
+4 位作者
林荔媛
吴晓燕
程晓雪
李美娇
林颖
《数理医药学杂志》
CAS
2023年第11期824-828,共5页
目的探究钉钉平台联合护理助手APP在新生儿科护士分层级培训中的应用效果。方法选取福建省妇幼保健院于2022年1至11月参加分层级培训的新生儿科护士为研究对象,以1至2月采用传统线下课堂集中授课模式培训学习的护士为对照组,3至11月通...
目的探究钉钉平台联合护理助手APP在新生儿科护士分层级培训中的应用效果。方法选取福建省妇幼保健院于2022年1至11月参加分层级培训的新生儿科护士为研究对象,以1至2月采用传统线下课堂集中授课模式培训学习的护士为对照组,3至11月通过钉钉平台及护理助手APP进行业务培训学习的护士为试验组,比较两组的培训效率、效果,以及对在职培训的满意度。结果共102名护士参加培训。对照组护士课堂参与率为53.9%、试验组为81.4%,两组差异有统计学意义(P<0.05);试验组护士三基理论考试、专科理论考核及护理技能操作培训成绩均高于对照组(P<0.05);试验组护士对培训方法、培训过程及考核管理的满意度评价显著高于对照组(73.50%vs.50.00%,P<0.05)。结论使用钉钉平台联合护理助手APP进行培训管理,有助于提高新生儿科护士分层级培训的效率和培训学习效果,提高护士满意度。
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关键词
钉钉平台
护理助手APP
护士
分层级培训
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职称材料
题名
改良固定法在NICU新生儿经皮监测中的应用效果
1
作者
林荔媛
林颖
郑月英
苏君琴
刘莉萍
赵越
机构
福建省妇幼保健院新生儿科
出处
《广西医学》
CAS
2023年第9期1103-1105,共3页
文摘
目的探讨改良固定法在新生儿重症监护室(NICU)新生儿经皮氧分压(TcPO_(2))和经皮二氧化碳分压(TcPCO_(2))监测中的应用效果。方法选取260例接受TcPO_(2)和TcPCO_(2)监测的新生儿作为研究对象,将2021年3—9月收治的132例新生儿作为对照组,将2021年10月至2022年3月收治的128例新生儿作为观察组。对照组采用传统方法固定经皮监测仪固定环,观察组采用改良固定法3M透明敷料固定经皮监测仪固定环。比较两组新生儿TcPO_(2)和TcPCO_(2)的一次监测成功率、固定环松动发生率、固定环留置时间、皮肤受损发生情况。结果观察组新生儿TcPO_(2)和TcPCO_(2)的一次监测成功率高于对照组,固定环留置时间长于对照组,固定环松动发生率、皮肤受损发生率均低于对照组(均P<0.05)。结论改良固定法能提高NICU新生儿一次监测成功率和护理效率,减少新生儿皮肤受损的发生,并可在一定程度上节省耗材,值得临床应用推广。
关键词
改良固定法
新生儿重症监护室
新生儿
经皮监测
固定环
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
钉钉平台联合护理助手APP在新生儿科护士分层级培训中的应用
2
作者
程海琳
滕灵晶
林荔媛
吴晓燕
程晓雪
李美娇
林颖
机构
福建省妇幼保健院(福建医科大学附属医院)新生儿科
出处
《数理医药学杂志》
CAS
2023年第11期824-828,共5页
文摘
目的探究钉钉平台联合护理助手APP在新生儿科护士分层级培训中的应用效果。方法选取福建省妇幼保健院于2022年1至11月参加分层级培训的新生儿科护士为研究对象,以1至2月采用传统线下课堂集中授课模式培训学习的护士为对照组,3至11月通过钉钉平台及护理助手APP进行业务培训学习的护士为试验组,比较两组的培训效率、效果,以及对在职培训的满意度。结果共102名护士参加培训。对照组护士课堂参与率为53.9%、试验组为81.4%,两组差异有统计学意义(P<0.05);试验组护士三基理论考试、专科理论考核及护理技能操作培训成绩均高于对照组(P<0.05);试验组护士对培训方法、培训过程及考核管理的满意度评价显著高于对照组(73.50%vs.50.00%,P<0.05)。结论使用钉钉平台联合护理助手APP进行培训管理,有助于提高新生儿科护士分层级培训的效率和培训学习效果,提高护士满意度。
关键词
钉钉平台
护理助手APP
护士
分层级培训
Keywords
DingTalk platform
Nursing Assistant APP
Nurses
Hierarchical training
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
改良固定法在NICU新生儿经皮监测中的应用效果
林荔媛
林颖
郑月英
苏君琴
刘莉萍
赵越
《广西医学》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
2
钉钉平台联合护理助手APP在新生儿科护士分层级培训中的应用
程海琳
滕灵晶
林荔媛
吴晓燕
程晓雪
李美娇
林颖
《数理医药学杂志》
CAS
2023
0
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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