这样解题学生更易接受

近日,读了贵刊1998年第12期刊登的《作图巧解一例》,受益良多。作者重点通过作线段图的方法,找对应的“小格子”来解题。但如果只看式子进行说理,其难度反而更大。因此。

欠发达地区中小学教师学习需求调查

通过对位于粤西的欠发达地区湛江市353名中小学教师的问卷调查发现:教师对所调查的学习内容的需求程度比较高,介于需要和非常需要之间;对不同内容的需求程度存在显著差异,教师们对实践能力的需求程度高于理论知识;农村教师与城市教师学习需求情况存在差异显著,农村教师高于城市教师;小学教师与中学教师、普通学校教师与省一级学校教师学习需求程度存在显著差异,小学教师高于中学教师,普通学校教师高于省一级学校教师。

农民工社区意识问卷的初步编制

本研究遵循问卷编制的科学程序,先后经过开放式问卷调查、预试问卷调查和正式问卷调查,共收集在全国4省10个城市工作的1893名农民工有效样本,采用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等多元统计技术,编制了《农民工社区意识问卷》。研究结果表明:(1)农民工社区意识问卷为三因素结构,包括社区满意、社区归属和社区责任三个维度。(2)本问卷内部一致性信度为0.865。同质性效度检验显示各维度与总问卷的相关系数为0.81~0.90,各维度之间的相关系数为0.49~0.65。验证性因素分析显示各项拟合指标(χ~2/df=6.42;RMSEA=0.073;GFI=0.933;AGRI=0.905;CFI=0.901)符合心理测量学标准。本问卷具有较好的信度和效度。可作为后续进行农民工社区意识研究的工具。

社区上进心问卷的初步编制

本研究遵循问卷编制的一般程序,先后经过开放式问卷调查、预测问卷调查和正式问卷调查,共收集全国4省社区居民有效样本1248个。采用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等统计技术,编制了《社区上进心问卷》。研究结果表明:社区上进心问卷为三因素结构,包括社区服务、社区关系和社区氛围三个维度;本问卷内部一致性信度高,各维度与总问卷的相关系数、各维度得分之间的相关系数合理;验证性因素分析显示各项拟合指标符合心理测量学标准。本问卷具有较好的信度,但结构效度一般。后续还需进一步完善研究。