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凯鲁亚克与剧本《垮掉的一代》
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作者 林莎萍 方清 《英语广场(学术研究)》 2023年第36期45-47,共3页
被誉为“垮掉派之王”的杰克·凯鲁亚克生前曾长期潜心于佛学研究,在写作上提倡“自发性创作”。《垮掉的一代》是他生前创作的唯一一部剧本,在仓库封存五十年后,于2005年在美国出版发行。剧本由金绍禹先生译介,终于在2007年与中国... 被誉为“垮掉派之王”的杰克·凯鲁亚克生前曾长期潜心于佛学研究,在写作上提倡“自发性创作”。《垮掉的一代》是他生前创作的唯一一部剧本,在仓库封存五十年后,于2005年在美国出版发行。剧本由金绍禹先生译介,终于在2007年与中国读者见面。 展开更多
关键词 凯鲁亚克 《垮掉的一代》 佛教 “自发性创作”
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《梦锁危情》对纳博科夫游戏观的阐释 被引量:1
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作者 林莎萍 《牡丹江大学学报》 2010年第3期28-30,共3页
纳博科夫把作品的纯艺术性放在第一位,在小说创作中大胆试验和实践新的艺术理念和写作技巧,堪称现代主义和后现代主义文学的实验派作家。纳博科夫的作品彰显游戏精神和制谜意识,具有非同一般的魔幻色彩,《梦锁危情》是纳博科夫文学游戏... 纳博科夫把作品的纯艺术性放在第一位,在小说创作中大胆试验和实践新的艺术理念和写作技巧,堪称现代主义和后现代主义文学的实验派作家。纳博科夫的作品彰显游戏精神和制谜意识,具有非同一般的魔幻色彩,《梦锁危情》是纳博科夫文学游戏观的阐释和实践。论文将从语言和叙事两个层面分析这部小说中的游戏设计及其效果,探讨纳博科夫的文学游戏观在该小说中的表现。 展开更多
关键词 文学游戏 制谜 《梦锁危情》
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综合英语课程的文学导入策略 被引量:1
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作者 林莎萍 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2010年第5期77-80,共4页
综合英语教学中的文学导入既有助于激发学习兴趣和培养语言技能,又有利于培养学生的审美意识、文化意识以及对社会生活的洞察力。因此,把文学因素引进综合英语课堂的教学方法是有效和可行的。文章结合教学实践,探讨了综合英语教学中文... 综合英语教学中的文学导入既有助于激发学习兴趣和培养语言技能,又有利于培养学生的审美意识、文化意识以及对社会生活的洞察力。因此,把文学因素引进综合英语课堂的教学方法是有效和可行的。文章结合教学实践,探讨了综合英语教学中文学导入的意义及策略。 展开更多
关键词 综合英语 课程教学 文学导入 导入策略
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论纳博科夫的细节观
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作者 林莎萍 《重庆电子工程职业学院学报》 2009年第4期81-83,共3页
纳博科夫的小说融艺术的激情与科学的精确为一体,体现了作者对细节的偏爱。纳博科夫坚持"细节就是一切"的艺术理念,用生动精妙的细节来构筑他的小说世界。本文从纳博科夫的蝴蝶研究出发,探寻他的文学细节观的渊源,并结合后期... 纳博科夫的小说融艺术的激情与科学的精确为一体,体现了作者对细节的偏爱。纳博科夫坚持"细节就是一切"的艺术理念,用生动精妙的细节来构筑他的小说世界。本文从纳博科夫的蝴蝶研究出发,探寻他的文学细节观的渊源,并结合后期小说《普宁》与《梦锁危情》,从细节描写和巧合意象两个方面来探讨纳博科夫的文学细节观在作品中的具体表现。 展开更多
关键词 细节 巧合 《普宁》 《梦锁危情》
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浅析林语堂的文化实践
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作者 林莎萍 《文教资料》 2008年第21期41-43,共3页
林语堂具有超越种族和地区的多元文化意识,是跨文化的学者和作家.在"西学东渐"的大背景下,林语堂担当了中西文化交流的"使者",向西方国家展现了一个客观真实的中国形象,展现了中国传统文化及中国人的生活智慧,促进... 林语堂具有超越种族和地区的多元文化意识,是跨文化的学者和作家.在"西学东渐"的大背景下,林语堂担当了中西文化交流的"使者",向西方国家展现了一个客观真实的中国形象,展现了中国传统文化及中国人的生活智慧,促进了中国传统文化的输出.林语堂的文化传播活动在"西方中心主义"盛行的当下仍然具有深刻的现实意义. 展开更多
关键词 文化交流 中国传统文化 文化输出
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以幽默承载痛苦——《普宁》中的“黑色幽默”艺术手法探析
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作者 林莎萍 《译林》 北大核心 2008年第5期191-195,共5页
本文在分析<普宁>文本的基础上,结合黑色幽默小说的艺术特征及主题特征,从叙事手法、"反英雄"人物塑造、存在主义哲学主题的思考等三个方面着手,展示小说的黑色幽默艺术魅力.
关键词 纳博科夫 《普宁》 黑色幽默
原文传递
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