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《蟋蟀的住宅》(第一课时)教学设计与点评
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作者 林莘(执教) 陈宝铝(点评) 《小学语文》 2013年第7期77-79,共3页
教学目标 1.学习生字“宅、穴、蔽、弃、慎、择、毫、遇、址、掘”,学写“宅、穴、蔽”。2.学习课文,了解作者是怎样描写蟋蟀选择住宅以及住宅的样子的,通过重点语句体会法布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而安、认真严谨、富有情趣的特点。
关键词 《蟋蟀的住宅》 教学设计 课时 教学目标 法布尔 学习 生字 课文
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