期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈数学课堂理答的现状及策略研究 被引量:1
1
作者 林菁芳 《小学教学参考(综合版)》 2018年第12期27-28,共2页
课堂中的理答,是指教师对学生回答问题后的反应和处理。理答是课堂问答的重要组成部分,既是一种教学行为,又是一种教学评价,对课堂教学的进度和学生的学习积极性、学习质量有重要影响。通过对课堂理答的现状分析和策略研究,有助于教师... 课堂中的理答,是指教师对学生回答问题后的反应和处理。理答是课堂问答的重要组成部分,既是一种教学行为,又是一种教学评价,对课堂教学的进度和学生的学习积极性、学习质量有重要影响。通过对课堂理答的现状分析和策略研究,有助于教师提高自己的教学水平,让课堂真正"活"起来。 展开更多
关键词 数学课堂 理答 现状 问题 策略
下载PDF
贴近生活 增强适应能力 被引量:1
2
作者 林菁芳 《小学教学研究》 2003年第2期26-26,共1页
关键词 小学 数学 课程标准 开放题 适应能力
下载PDF
善待学生错误 成就课堂精彩
3
作者 林菁芳 《小学教学研究(理论版)》 2010年第4期83-83,共1页
在一次学校行政人员推门听课活动中,听了一节家常课《快乐的队日活动》。教学过程中,教师对待学生错误的处理方式.引起了我的一些思考。
关键词 学生错误 课堂 成就 听课活动 行政人员 教学过程 学校 教师
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部