夏热冬冷地区既有办公建筑近零能耗改造策略——以苏州市某项目为例

建筑领域的节能减碳工作对我国“双碳”目标的实现至关重要,而发展超低能耗建筑、近零能耗建筑是实现该目标的重要举措。相比新建建筑,规模庞大的既有建筑改造具备更大的节能潜力,控制既有建筑的运行能耗将成为节能工作的重点。以苏州市某既有办公建筑的近零能耗改造项目为案例,介绍了该项目的改造目标和技术路径,分类分析了该项目实现近零能耗目标所采用的被动式、主动式和可再生能源应用技术策略,为夏热冬冷地区近零能耗工程推广和技术应用实践提供有意义的参考。

催化褪色光度法测量痕量锌

基于聚丙烯酸钠存在的条件下,锌对高碘酸钾氧化钙黄绿素褪色有明显的催化作用及聚丙烯酸钠对此催化反应有显著的增敏效应,从而建立了聚丙烯酸钠增敏催化高碘酸钾氧化钙黄绿素褪色光度测量痕量锌的新方法.在0.040～2.00μg/L范围内,锌离子浓度与ΔA值符合比耳定律,线性回归方程为ΔA=0.04982+0.06828CZn2+(μg/L),r=0.9992,检出限1.9×10-11g/mL.用于水样和人发样中锌含量的测定,结果满意.

折衷法在英语教学中的应用(英文)

在高职英语教学中,采用什么样的英语教育教学法是每个英语教师不断探讨的主题。本文介绍 了作者如何将折衷法应用于英语教学中,并结合各种教学法的优点,以达到最佳的教学结果。

中职学前教育专业学前儿童卫生保健课程教学策略研究

学前教育专业是中职学校的重点专业之一,对国家学前教育事业的发展有着重要影响。近年来,随着幼儿教育的发展,培养学前儿童卫生保健人才成了学前教育专业的重点目标。在此背景下,基于当前学前儿童卫生保健人才的培养现状,文章将从实际出发,明确现阶段课程教学中存在的不足和缺陷,从使用具有趣味性的教学手段、突出教学内容的应用性和借助多元化素材开展教学等角度,梳理课程教学的要点,为学前教育事业的发展寻求新的路径。文章提出了更新资源,增强教学时效性;开展小组合作,增强教学实效性;构建产教融合的教育体系,增强教学实践性;构建精准的评价系统,完善课程教学机制等策略,以期为学生提供优良的学习、实习和成长环境,让他们能够在产教融合的背景下习得理论知识、专业技能。

解锁中职学前儿童卫生保健教学新方法

中职学前儿童卫生保健是一门旨在提升学生卫生保健能力的课程。这门课程课堂教学效益的高低,对中职学前教育专业学生卫生保健能力能否提升有着至关重要的作用。为了着力提升学生的卫生保健能力,教师应该采取一些行之有效的方法,有的放矢地提高中职学前儿童卫生保健课程的教学效益。以形象的微课为导师、以典型的案例为媒介、以多元的活动为载体等,都是教师提升中职学前儿童卫生保健课程教学效益的有效方法。

香港《可持续建筑设计指引》剖析及应用

针对香港地少人多,城市趋向高层高密度发展所带来系列的城市环境问题,概述了香港《可持续建筑设计指引》各个条文推出的目的,并论述了这些条文在香港特定的经济环境下可能发挥的作用。

以住户为导向的高层高密度可持续社区设计——香港牛头角上邨(二、三期)重建项目

香港牛头角上邨二、三期重建项目是房屋署首批由标准设计过渡至非标准设计的公屋项目,同时也是香港首个获得中国绿色建筑评价三星级的项目。一方面,该项目在满足社会、环境及经济可持续发展的基础上,充分体现了"以住户为导向"的理念,开辟了一个新的更具人文关怀的绿色建筑发展方向;另一方面,为了从根本上改善高层高密度形态下的城市气候,该项目从规划初始就引入了微气候研究,力图通过合理的被动式节能规划和设计来营造舒适的室内外微气候环境,为未来高层高密度城市的可持续发展提供了良好的参考模式。