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摭谈说题在培养高中学生数学思维品质中的作用
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作者 林衍开 《教师》 2018年第26期45-46,共2页
说题是培养学生数学思维的一种有效的方法和策略,也是培养学生数学思维品质的抓手和支点。高中教师要以说题为牵引,激发学生的数学学习兴趣,在对话和交流中培养学生的数学思维能力和思维品质,旨在帮助学生会用数学思维来思考数学问题。
关键词 说题 高中数学 思维能力和品质 对话
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