严师出高徒:教学技能和严格导向对学习效果的影响

教师的教学风格和教学技能会影响学生学习的积极性。从教学风格里的"严师"视角,结合教学技能,实证探讨了对学习效果的影响。在湖北省某高校进行问卷调查,共获得305份有效问卷。层级回归分析的结果表明,教学技能正向影响学习效果,严格导向负向影响学习效果。然而有趣的是,严格导向正向调节了教学技能和学习效果之间的关系。本研究为高校对教师技能的培训和教师对学生学业的要求程度提供了实际建议。

环境动态性、创业导向与企业绩效——管理关系的调节效应

既有研究认为,转型经济背景下面对高度动荡的环境,企业倾向于采取创业导向战略来获取高绩效,却忽视了管理关系可能产生的影响。基于管理认知观和社会资本理论,本研究以创业导向为中介变量,商业关系和政治关系为调节变量,探讨了环境动态性与企业绩效之间的多元关系。对125家企业的创业者和高管的配对样本调查结果表明:环境动态性将促使企业采取创业导向战略来获取高绩效,在此过程中创业导向起部分中介的作用;商业关系负向调节了环境动态性与创业导向之间的关系,减弱了创业导向的中介效果,而政治关系则无显著的调节作用。研究结论验证了关系网络的悖论观,强调了面对复杂多变的环境,紧密的商业关系反而可能阻碍创业导向战略的实施,进而降低企业的绩效。研究提示企业管理者在制订创业导向战略时须审慎考虑商业关系和政治关系可能带来的异质性影响。

小微企业创业者素质评价指标体系构建

小微企业创业者素质对创业成功与否起决定性作用。文章借鉴创业者素质的国内外研究成果,基于胜任素质理论,提出从创业人格特质、创业能力和创业知识三个维度构建创业者素质评价指标体系。文章通过对84个小微企业创业者的实证调查,对评价指标进行了筛选和验证。运用层次分析法,确定了各指标的权重,最终确定了由3个一级指标、22个二级指标构成的小微企业创业者素质评价指标体系。

京沪鄂区域企业创业特征差异比较与实证分析

本文通过对京、沪、鄂三个区域115家企业的实证调查,比较了企业的创业导向战略、环境感知和绩效表现等创业特征差异。研究结果表明,创业导向作为企业的战略选择行为,与环境特征、行业类型、企业年龄等外在因素无显著关联。京、沪、鄂三个区域企业所面临的制度环境和市场环境有显著差异,鄂企面临的市场竞争程度不如京沪激烈,但同时政府支持力度也相对不足。相较于服务型企业,制造型企业感知到更多的不良竞争行为。成熟企业的财务绩效、市场绩效和社会绩效均显著优于新创企业。基于以上发现,文章提出了相应的管理启示和建议。

企业派驻海外人员之文化智商、跨文化适应及职涯成功之研究——以职涯资本为调节变项

本研究主要针对企业派外人员之文化智商、跨文化适应及职涯成功间之关系进行探讨,并分析职涯资本的调节效果。本研究使用邮寄纸本和电子邮寄方式发放问卷,对回收的208份有效问卷进行了统计分析,研究结果如下:①派外人员的文化智商会对其跨文化适应产生显著正向影响。②派外人员的跨文化适应会对其职涯成功产生显著正向影响。③派外人员的跨文化适应对文化智商和职涯成功具有部分中介效果。④职涯资本在跨文化适应与职涯成功间不具有调节效果。依据研究结果,提供具体结论与建议,作为企业与未来研究的参考。