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兴趣是最好的老师——也谈如何激发学生学习通用技术的兴趣
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作者 林观云 《学苑教育》 2020年第12期81-81,83,共2页
在新课程改革中,高中学生学习压力繁重,不乐学通用技术课的背景下,教师如何激发学生学习通用技术的兴趣,来提高通用技术课堂教学的高效性,是摆在我们一线教师面前的一大难题。本文从教学的方法、手段、方式、内容四个方面阐述如何激发... 在新课程改革中,高中学生学习压力繁重,不乐学通用技术课的背景下,教师如何激发学生学习通用技术的兴趣,来提高通用技术课堂教学的高效性,是摆在我们一线教师面前的一大难题。本文从教学的方法、手段、方式、内容四个方面阐述如何激发学生学习通用技术的兴趣,来提高通用技术课堂教学的高效性。 展开更多
关键词 方法 手段 方式 内容兴趣
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