卷积性质的代数证明

应用傅里叶逆变换关于卷积运算、普通乘法运算的同态满射,利用抽象代数中同态的性质去证明卷积的七个基本性质.

交错级数收敛性的两个补充判别法

交错级数sum from n=1 to ∞()(-1)^(n-1)u_n的收敛性主要用莱布尼兹定理来判别,文章补充两个有用的结论来判断某些特殊交错级数的敛散性,判断起来会比较方便。

利用对称原理求定积分

对称区间上的定积分和一类非对称区间上的定积分,均可用对称原理简便计算.

迁移在高等数学教学中的应用

在高等数学教学中,运用现代认知心理学的迁移理论,可以根据新旧知识体系的特点促进知识学习的正迁移,同时采取合理的教学策略把负迁移的影响降至最低,从而达到提高教学效果与质量的目的.

高职学生数学课程学习的现状调查与对策

目前,由于多方面的原因,高职学生学习数学课程的质量、积极性存在一些问题。本文从学习动机、数学学习方法、教师影响、非智力因素等四方面调查研究高职学生的数学课程学习现状及存在的问题,对这些问题深入研究,剖析,并提出了相应的教学对策与解决方法。

高职学生数学课程学习的现状调查与对策

从学习动机、数学学习方法、教师影响、非智力因素等4方面调查研究高职学生的数学课程学习现状及存在的问题，并提出了相应的教学对策．

高等数学习题课教学之我见

习题课是数学教学的一种重要课型。优化习题课教学不仅能有效地增强学生解决问题的能力，提高数学教学质量，而且可以促进学生良好的数学观念的形成。但随着课程的调整，数学的课时较过去少了，而数学课的要求却又比过去要高。这就更需要教师利用有限的课时，充分发挥自身的主导作用，精心安排好每一堂课。由于课时少，要求高，使得部分老师不重视习题课，常常被讲授新内容所挤占，或随便找些题目来充数，并且只是些简单技能的训练。学生上课听讲解，下课背公式，

高职专业基础课教学的几点建议

随着我国高等教育迅速发展 ,高职也得到前所未有的蓬勃发展。作为非专业学习的基础课 ,是相应高职专业后续课程的基础 ,是进入专业学习前要跨跃的第一个台阶。关于如何加强数学基础课教学 ,切实提高数学基础课教学质量等问题一直是从事数学教育的教育工作者和各个高等院校的职责。