初中语文教学中如何引导学生展开自主探究

在新课程改革中,自主探究是一种以学生为主体,教师为辅助的教学模式。是一种新型师生关系,也是一次打破传统教学的尝试。在这种教学模式下,教师要为学生提供自主探究的空间,促进学生综合发展。由于课程改革时间较短,自主探究并不完善,在初中语文教学中如何引导学生,还是需要教师进一步研究的课题。

浅谈在初中语文教学中融入情感教育的策略

初中生正处于青春期重要阶段,其心理和生理发育还不太成熟,需要教师协助做出正确的指引。情感教育有助于帮助初中生建立正确的人生观价值观和世界观。而语文教材中蕴含大量的爱国主题教育,对人生事业的追求以及手足、朋友之情等,对于支撑其个人信念,坚守信仰有着极大的帮助。在语文教学中融入情感教育不仅有助于提升教学效率,更能促使学生燃起学习热情。