浅谈如何提高高中数学的课堂效率

对于大多数学生来说,数学是一门极其困难的学科。数学作为学生们头号烦恼的学科,高中阶段的学习是枯燥乏味的,对于数学这门学科,大多数学生表现出来的是兴趣低落,手足无措。作为高中数学教师,在数学教学过程中提高课堂效率尤为重要。在高中的课业压力下,一部分学生对数学产生了排斥心理,对数学学习感到枯燥乏味,这也导致了学生学习效率降低,课堂学习效率降低。高中阶段的学习是极其繁忙的,课业在不断增加,课后作业也不断上涨。如何提高高中数学的课堂效率是高中数学教师在日常工作中需要考虑的一大难点,只有想到相应对策才能有效提高高中数学的课堂效率,以此来提高学生学习效率。

创设问题情境,构建高效高中数学课堂

数学作为高中素质教育中的一门重要基础学科,对于学生的后续学习以及思维逻辑能力的培养意义十分重大,而问题情境的创设能够有效抓准学生的思维生长点,激发学生的求知欲,对于提升高中数学课堂效率起着不可忽略的重要促进作用.本文首先简要阐述了问题情境的含义,然后就高中数学教学中问题情境的创设现状作了进一步的分析与探讨,并提出了应对策略与建议,希望能为实际工作起到一定的指导作用.