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浅谈物理教学中的德育渗透
被引量:
1
1
作者
林运集
《教育导刊(上半月)》
1997年第10期47-48,共2页
思想道德素质教育、科学文化素质教育、身体素质教育、审美素质教育、劳动技能素质教育等是相互联系、相互渗透、相辅相成的。智育为其他各育提供知识基础,是主体、是中心。思想道德素质教育为其他各种素质教育指明方向,提供动力,是素...
思想道德素质教育、科学文化素质教育、身体素质教育、审美素质教育、劳动技能素质教育等是相互联系、相互渗透、相辅相成的。智育为其他各育提供知识基础,是主体、是中心。思想道德素质教育为其他各种素质教育指明方向,提供动力,是素质教育的基本保证。我在物理教学中的德育渗透做法是:
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关键词
物理教学
思想道德素质教育
科学文化素质教育
德育渗透
审美素质教育
课外科技活动
广州市
自由落体运动
社会主义
劳动技能素质
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题名
浅谈物理教学中的德育渗透
被引量:
1
1
作者
林运集
机构
广州市第
出处
《教育导刊(上半月)》
1997年第10期47-48,共2页
文摘
思想道德素质教育、科学文化素质教育、身体素质教育、审美素质教育、劳动技能素质教育等是相互联系、相互渗透、相辅相成的。智育为其他各育提供知识基础,是主体、是中心。思想道德素质教育为其他各种素质教育指明方向,提供动力,是素质教育的基本保证。我在物理教学中的德育渗透做法是:
关键词
物理教学
思想道德素质教育
科学文化素质教育
德育渗透
审美素质教育
课外科技活动
广州市
自由落体运动
社会主义
劳动技能素质
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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浅谈物理教学中的德育渗透
林运集
《教育导刊(上半月)》
1997
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