利用乡土资源创新农村小学美术教学

地方美术课程的资源包括一定地域内的自然景物、民族特色、民俗风情、名胜古迹、民间艺术、民间绝技、历史变迁、地名演变、各种方言、名人轶事、民间传说以及社会发展等各种资源。福建省武平县地处闽粤赣三省交界,早在6000年前的新石器时代就有人类在这片土地上繁衍生息,可谓历史悠久,也造就了深厚的人文底蕴和丰富的非物质文化遗产。这些非物质文化遗产和当地物质文化遗产共同形成了丰富的地方美术资源。

利用科幻画创作,培养学生创新能力

科幻画是一种独特的绘画表现形式，有一定的科学性、艺术性。科幻画创作对于培养小学生的想象力、创造力，开发他们的创新能力有着重要的作用。科幻画创作还能促使小学生接触科学、热爱科学、探索科学，以及运用科学知识，发挥想象，勇于实践，进而提升综合素质。

民风民俗是美术创作的肥沃土壤--浅谈如何在小学美术教学中渗透民风民俗

民风民俗是指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。它起源于人类社会群体生活的需要．在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变．为民众的日常生活服务。民风民俗中蕴涵了丰富的人文思想．带有民风民俗特色的美术教育活动也最直观、最贴近学生的生活．为学校美术教育添加了活力。探索民风民俗与美术教育活动的结合．既是传承和保护民族文化的需要．又是美术课程改革的重要内容。