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浅谈对外汉语教学的新视角——从课外趣味阅读入手
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作者 杨文惠 林钰宸 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第1期49-51,共3页
随着全球化的加速和中国的崛起,学习汉语已经成为越来越多人的选择。然而,传统的教学模式往往注重语法和词汇的学习,这种模式不仅难以激发学生的学习热情,还难以满足他们实际交流的需要。寻找一种更有趣、更实用的教学方法,不仅关乎到... 随着全球化的加速和中国的崛起,学习汉语已经成为越来越多人的选择。然而,传统的教学模式往往注重语法和词汇的学习,这种模式不仅难以激发学生的学习热情,还难以满足他们实际交流的需要。寻找一种更有趣、更实用的教学方法,不仅关乎到提高教学质量,还关乎到能否真正满足学生的实际需求,使他们能够真正地掌握并运用汉语。课外趣味阅读不仅能提供丰富的语言材料,还能通过引人入胜的故事情节激发学生的学习兴趣。对此,从课外趣味阅读入手,探讨优化外汉语教学的有效路径,以期为相关教师提供有益参考。 展开更多
关键词 对外汉语教学 新视角 课外趣味阅读
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