儿科评估三角在危重症患儿早期识别中的应用

目的:探讨儿科评估三角在危重症患儿早期识别中的应用效果。方法:本研究纳入2017年6月~2019年6月佛山市南海区妇幼保健院收治的60例危重症患儿,按照抽签的方式将所有研究对象随机分为研究组和对照组各30例。对照组患儿实施常规护理评估,研究组患儿实施儿科评估三角流程,对比两组患儿的护理评估流程执行时间,评估患儿的护理满意度。结果:研究组患儿护理评估流程执行时间(8.51±0.84)min明显短于对照组患儿的(15.01±0.76)min,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿家长的护理满意度93.33%明显高于对照组患儿家长的73.33%,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在危重症患儿早期识别中积极开展儿科评估三角流程能够有效缩短护理评估流程执行时间,提高了评估的效率,提高患儿家长的护理满意度,值得在临床进一步推广使用。

互联网+配合医护一体化模式在提高川崎病出院患儿服药依从性中的应用效果

目的:系统探究互联网+配合医护一体化模式在提高川崎病出院患儿服药依从性中的应用效果。方法:选取2018年6月至2019年9月收治于佛山市南海区妇幼保健院的川崎病患儿60例,随机分为对照组30例和观察组30例,对照组行常规的护理管理策略,观察组行互联网+配合医护一体化模式,比较两组患儿家长对川崎病基本知识的掌握情况以及患儿服药依从性差异,进而系统评估互联网+配合医护一体化模式的临床护理效果。结果:观察组家长的川崎病基本知识的掌握情况得分显著高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。根据Morisky服药依从性量表情况分析,对照组得分为(5.74±1.49)分,观察组得分(7.82±0.97)分,观察组患儿的Morisky服药依从性量表得分显著高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:相较于常规的护理管理策略,采用互联网+配合医护一体化模式能显著提高患儿家属对川崎病基本知识的掌握情况,并同时有助于提高川崎病出院患儿的服药依从性。