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陈之佛图案教学思想研究 被引量:3
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作者 林银雅 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2006年第2期175-181,共7页
该文根据陈之佛先生的艺术经历,将他的艺术设计教育思想的形成分为五个阶段并分别阐述.认为陈之佛先生对于整个中国艺术设计的发展进程地起到了奠基和开创的作用。对于中国艺术设计的诞生和发展,陈之佛在理论、实践和教育上都作了重要... 该文根据陈之佛先生的艺术经历,将他的艺术设计教育思想的形成分为五个阶段并分别阐述.认为陈之佛先生对于整个中国艺术设计的发展进程地起到了奠基和开创的作用。对于中国艺术设计的诞生和发展,陈之佛在理论、实践和教育上都作了重要的贡献。 展开更多
关键词 陈之佛 图案教学思想 艺术设计 语源学 配置模式 审美需求
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中韩“怪石图”起源及其文化内涵研究 被引量:1
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作者 林银雅 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期203-208,共6页
怪石是中韩美术的一门特殊描绘对象,这与古代文人名士对怪石的嗜好和藏玩、痴迷,即赏石文化有着深远的关系。怪石独特的自然形态美激发中韩文人的高雅情思美感,产生了赏石审美意识,历代画家们以怪石为题材,表达赏石审美趣味与对怪石文... 怪石是中韩美术的一门特殊描绘对象,这与古代文人名士对怪石的嗜好和藏玩、痴迷,即赏石文化有着深远的关系。怪石独特的自然形态美激发中韩文人的高雅情思美感,产生了赏石审美意识,历代画家们以怪石为题材,表达赏石审美趣味与对怪石文化的钟爱。 展开更多
关键词 怪石 怪石图 赏石文化 崇尚自然
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朝鲜民画文字图研究
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作者 林银雅 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期64-67,共4页
儒教思想本身虽源自中国,但韩国把儒教精神转化为一种基本的生活样式并在实行方面更加完备。本文以儒家思想为国家建国理念的朝鲜时期民间绘画当中,选择研究儒家性格最明显的文字8字图的诞生背景以及内容,与当时朝鲜社会思潮儒家思想对... 儒教思想本身虽源自中国,但韩国把儒教精神转化为一种基本的生活样式并在实行方面更加完备。本文以儒家思想为国家建国理念的朝鲜时期民间绘画当中,选择研究儒家性格最明显的文字8字图的诞生背景以及内容,与当时朝鲜社会思潮儒家思想对朝鲜民画文字图的内容影响和意义。 展开更多
关键词 朝鲜民画 文字图 儒家思想
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新罗金冠曲玉象征内涵
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作者 林银雅 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2019年第6期59-64,共6页
位于朝鲜半岛的东南部的千年历史上古都新罗(今韩国庆州,公元503年—公元935年)金冠冢曾发掘出金冠等大量金制品,金冠寓意太阳,属于阿尔泰文化及西伯利亚萨满教教脉络文化等范畴。其中引人注目的是金冠上的3公分左右的曲玉装饰。历史上... 位于朝鲜半岛的东南部的千年历史上古都新罗(今韩国庆州,公元503年—公元935年)金冠冢曾发掘出金冠等大量金制品,金冠寓意太阳,属于阿尔泰文化及西伯利亚萨满教教脉络文化等范畴。其中引人注目的是金冠上的3公分左右的曲玉装饰。历史上东亚文化圈曾发现各种曲玉,目前对曲玉研究的观点有动物獠牙说、树木果实说、月亮图形说、太阳图形说、太极图形说、胎儿形状说、早期龙形态说等,本人认为东亚人对玉与龙的独特崇拜,因此早期龙形态说有较大的可能性,本文通过探索蚕与龙的形态之间关联性,阐述蚕与龙的天文星宿意味,探究曲玉在古代新罗金冠的象征内涵。 展开更多
关键词 新罗金冠 曲玉 玉龙 星宿 天文
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20世纪韩国绘画 被引量:1
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作者 林银雅 《美术观察》 北大核心 2003年第10期109-111,共3页
朝鲜时代(1392-1945)的绘画,在其初期、中期、后期的全过程中受到了中国各种画风和画派的影响.初期受李成、郭熙画风以及明代浙派、吴派的影响,后期则受'四王'及扬州画派的影响较大.18世纪在韩国思想和哲学背景下,在吸收中国各... 朝鲜时代(1392-1945)的绘画,在其初期、中期、后期的全过程中受到了中国各种画风和画派的影响.初期受李成、郭熙画风以及明代浙派、吴派的影响,后期则受'四王'及扬州画派的影响较大.18世纪在韩国思想和哲学背景下,在吸收中国各种思潮的过程中,出现了符合韩民族思想和性格的绘画形态,形成了韩国民族特色的多种艺术倾向. 展开更多
关键词 韩国 绘画 民族特色 艺术风格 西洋画 东洋画
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艺术面向社会,教育面向创新——2010第二届世界艺术教育大会综述 被引量:6
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作者 林银雅 《中国美术教育》 2010年第4期73-73,共1页
由联合国教科文组织(UNESCO)主办的第二届世界艺术教育大会于2010年5月25日至28日在韩国首尔隆重召开。这是四年来第二次召开的世界最大规模的艺术教育会议,该会议被称为“艺术教育奥运会”。来自193个国家和地区的近2000位学者、政... 由联合国教科文组织(UNESCO)主办的第二届世界艺术教育大会于2010年5月25日至28日在韩国首尔隆重召开。这是四年来第二次召开的世界最大规模的艺术教育会议,该会议被称为“艺术教育奥运会”。来自193个国家和地区的近2000位学者、政府官员、教育界、文化艺术界的名士出席本次大会。 展开更多
关键词 艺术教育 面向社会 世界 联合国教科文组织 综述 创新 2010年 最大规模
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