-
题名听障生信息技术课程设置的实践研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
林锦莹
-
机构
佛山市启聪学校
-
出处
《科技信息》
2008年第9期299-300,共2页
-
文摘
在特殊教育学校信息技术课无统一教材、教学大纲的情况下,如何培养社会所需的听障信息技术人才?通过确立新的办学思想;创设信息化教育环境;从调查社会对听障信息技术人才的知识需求入手,进行信息技术课程设置、编写校本教材等方面的实践与研究,取得较好的教学成果。
-
关键词
特殊教育学校
信息技术
校本教材
课程设置
-
分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
F49
[经济管理—产业经济]
-
-
题名CRISPR/Cas9:基因编辑的新时代
被引量:8
- 2
-
-
作者
林锦莹
赵兰
欧阳松应
-
机构
福建师范大学生命科学学院
南方生物医学研究中心
-
出处
《中国细胞生物学学报》
CAS
CSCD
2021年第3期647-654,共8页
-
基金
国家自然科学基金(批准号:31770948)
福建省科技厅项目(批准号:2020Y4007、2021H0004)
福建省海洋经济发展补助项目(批准号:FJHJF-L-2020-2)资助的课题。
-
文摘
基因编辑技术是通过核酸内切酶对基因组DNA进行定向改造的技术,可以实现对特定DNA碱基的缺失、替换等,常用的四种基因编辑工具分别是:巨型核酸酶、锌指核酸酶、转录激活因子样效应物核酸酶以及CRISPR/Cas9系统。其中CRISPR/Cas9系统作为一种新型的基因组编辑技术具有组成简单、特异性好、切割效率高的优点。该文对CRISPR/Cas9系统的结构组成和功能机制,动植物基因靶向编辑和人类在遗传性疾病、病毒感染性疾病以及肿瘤方面进行综述,旨在对CRISPR/Cas9系统的现状和发展进行总结和展望。
-
关键词
CRISPR/Cas9系统
基因编辑工具
疾病治疗
CRISPRi/CRISPRa
-
Keywords
CRISPR/Cas9 system
gene editing tools
disease treatment
CRISPRi/CRISPRa
-
分类号
Q78
[生物学—分子生物学]
-
-
题名深藏的父爱
- 3
-
-
作者
林锦莹
林灶乙(指导)
-
机构
漳浦县龙山中学
不详
-
出处
《海峡儿童》
2020年第15期29-29,共1页
-
文摘
我的爸爸留着平头,方形的脸上长着浓浓的眉毛,眉毛下有一双如鹰般的眼睛,但眼旁却不可避免地有一些皱纹。犹记得小时候,爸爸总是用带着笑容的脸庞面对我,总能满足我的愿望。慢慢地,我发觉爸爸的笑容收了起来,更多时候是严肃的面孔,我和他的交流越来越少,我也越来越怕他。那个周五的下午,阳光明媚,可我的心情却十分糟糕,因为我考试考画了。
-
关键词
眉毛
笑容
爸爸
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名童年往事
- 4
-
-
作者
林锦莹
林灶乙
-
机构
漳浦县龙山中学七年(
-
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2018年第3期30-31,共2页
-
文摘
童年往事或像热乎乎的牛奶,温暖你的心灵;或像淡淡的茶,耐人寻味;或像醇香的咖啡,令你回味无穷。
那是一个风和日丽的下午,爷爷要到田里去种菜,我这调皮人物当然不会缺席这种玩耍的机会。
-
关键词
童年
耐人寻味
心灵
-
分类号
I373.2
[文学—其他各国文学]
-