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营造积极的小学语文课堂气氛 被引量:1
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作者 林长田 《神州》 2013年第16期156-156,共1页
课堂气氛有积极、消极、对抗三种类型。积极的课堂气氛是一种理想状态的课堂气氛。会给教师和学生愉悦氛围的刺激,使师生双方精神焕发。营造积极的小学语文课堂气氛,应把握好文本的感情基调;采用灵活的教学方式;引入科学的竞争机制。
关键词 小学语文 教学 课堂气氛
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