心脏起搏器术后动态心电图的应用价值

目的探讨心脏起搏器植入手术后动态心电图（DCG）的检测起搏功能异常及严重心律失常的应用价值。方法回顾性分析我院2003年1月至2009年10月行心脏起搏器植入手术的120例患者的临床资料,该组患者均于住院期间进行DCG检查和12导联常规心电图检查。结果该组患者经DCG检查,结果显示有6例起搏功能异常,感知功能异常8例,3例误感知,1例为一过性或间歇性起搏周期改变,显著优于常规检查。结论动态心电图发现起搏功能异常的机率较多,其有助于及时发现严重心律失常。

动态心电图评价冠心病患者心率变异性的分析

目的:分析利用动态心电图检查冠心病患者的心率变异性对于临床治疗的作用。方法:本文以2015—2016年期间前来我院检查与治疗的90人作为研究对象,其中有45位前来做普通体检,45位为冠心病患者,将两组分别当做是基本组与研究组,对比分析两组的心率变异性。结果:在SDNN、RMSSD、SDANN以及PNN50上,两组之间观察数据具有统计学意义(P<0.05),而在SDANN指标上,心绞痛患者的观察数据与心肌缺血但无症状患者之间不具备统计学意义(P>0.05)。结论:通过本文观察可发现,冠心病患者的心率变异性能够较准确反映患者心脏的自主神经活动,而利用动态心电图检测出的冠心病患者的心率变异性对于指导临床治疗也具有一定的积极作用,应当加大推广与应用力度。

职业院校党建文化与校园文化一体化的研究与探索

本文分析提出,在新的形势下,职业院校党建工作大有作为,党建文化与校园文化同样大有可为、大有作为。学校要重视研究党建文化与校园文化的关系,开展二者一体化的探索与实践,推进校园文化在党建文化引领下推陈出新、不断创新,推进校园精神文明建设,提升学校党建科学化水平。

技工学校德育课教学要注意“两手抓”

技校学生是否掌握过硬的专业技能,是否具备良好的思想品德与职业道德素质,决定着他们今后求职就业甚至一生的发展。德育课是技校思想道德教育和政治理论教育的主渠道,更应该坚持知识培育与方法传授、理论灌输与技能教育、课堂体验与课外实践、职业素养培育与核心价值观渗透"两手抓",在培养又红又专、德才兼备的技校学生上发挥更加重要的作用。

浅谈音乐对中职教育的影响

音之起,由人心生也。乐者,音之所由生也。音乐是表达人内心情感的一种外在表现形式。欢快的音乐让人喜悦,伤感的音乐让人落泪,高亢的音乐让人热血,因此音乐对人类的情感世界产生了重要的影响。本文主要通过古籍文献、问卷调查、案例分析等方式来论述音乐在中职教育中的影响,并浅析如何有效地将音乐和中职教育相结合。

厦门人口发展面临的困难挑战及对策分析

2010—2020年这十年期间,厦门人口发展比较快,人口结构比较优,人口增长主要依靠外来人口的流入。厦门要实现“十四五”及2035年经济增长目标,人口及其结构的发展仍面临一定的困难和挑战。从外部看,厦门保持人口较快增长和维持人口红利的难度加大,经济转型与人口增长的矛盾进一步凸显,城市之间人口竞争进一步加剧;从内部看,厦门人口发展面临空间分布不均衡、人口城市化滞后于土地城市化、劳动力与产业适应性不强等问题。针对上述问题与挑战,优化厦门人口发展,需要有长期战略和短期策略。既要提升区域劳动力资源配置能力,建立具有区域影响力的职业教育培训基地,让劳动力资源的效率得到最大发挥,又要加快提升岛外公共服务水平,短期内出台更具竞争力的人口政策。