福建省数字经济发展水平测度与提升对策研究

基于数字经济内涵及指标构建原则,从数字经济基础设施、数字经济产业规模、数字经济发展环境、数字经济生活化水平四个层面搭建数字经济发展水平评价指标体系,选取了11个具有代表性的指标,运用熵权法对2013—2022年福建省9个地级市的数字经济水平进行测算分析。结果表明,2013—2022年福建省数字经济发展水平总体上呈现稳步上升的趋势;福州、厦门、泉州数字经济发展水平领先。福建省应采取完善数字基础设施建设、加强城际数字经济合作、缩小城市数字经济差距、提高居民数字经济生活化水平等措施来提高数字经济发展水平。

新时代优良家风文化建设的价值及实现路径

新时期建设优良家风具有极其重要的时代价值,优良家风文化有利于塑造个人道德意识与现代公民人格意识,推进家庭美德和社会公德建设,促进社会风气的改善。优良家风文化与社会主义核心价值观一脉相承;推动新时代优良家风文化建设,必须营造和谐的家庭氛围,奠定家风文化传承的基石;加强良好家风文化宣传,增强公众对社会主义核心价值观的熟悉和认同;将家风教育贯穿到终身教育中,培育社会主义核心价值观;将家风教育融入生活,培育和提供直接的思想道德资源。

乡村振兴背景下福建省三产融合的突破路径

农村一二三产业融合发展是实现乡村振兴、建设现代化农村的必然趋势。论文以研究福建省农村三产融合突破路径为目的,选取我国东部沿海8个省份作为研究对象,结合中国农村现代化发展所需满足的社会、经济、生态三大效益,构建农村三产融合发展综合评价指标体系,运用熵权法测度东部沿海8省2020年三产融合水平,比较分析福建省在农村三产融合方面存在的不足。结果表明,山东、浙江、江苏的农村三产融合发展已经进入成长阶段,福建省还处于起步阶段,从三产融合主体、政府作用、农产品销售渠道和休闲农业与乡村旅游四个方面分析福建省农村三产融合突破路径。推进福建三产融合发展整体水平,需大力发展休闲农业,龙头企业带动产业链延伸,政府为农业提供服务与支持,牢牢抓住“绿色生态”的理念,建设现代化农村,实现乡村振兴。

思想政治教育对大学生主观幸福感的影响研究

思想政治教育具有价值引导、心理疏导等功能,能够帮助大学生缓解焦虑、树立正确信念,提高幸福感知能力。本文选择某高校在校大学生作为调查研究的对象,通过统计学中的随机问卷调查的方式,共得到有效样本485个,借助SPSS软件进行数据分析,并运用对照实验探究思想政治教育对大学生主观幸福感的影响。结果表明:当前我国大学生主观幸福感得分整体较高,同时也具有性别、专业和年级的差别,思想政治教育能显著提高大学生对学校与学业的满意度及学习与生活的积极情绪,同时显著降低消极情绪。