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高校素质教育专题网络信息平台的建设分析
被引量:
2
1
作者
林韩辉
林聪
《电脑知识与技术》
2011年第11期7808-7809,7832,共3页
在素质教育得到重视的今天,高校积极培养学生的综合素质,该文论述如何搭建支持素质教育实施的高校素质教育专题网络信息平台,以及建设过程中遇到的问题及解决方法,最后介绍平台的应用情况。
关键词
高校
素质教育
信息平台
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职称材料
基于4G移动化学习的研究
被引量:
2
2
作者
林韩辉
《福建电脑》
2014年第2期75-76,165,共3页
本文首先介绍移动化学习的发展过程及各个过程的特征,接着提出跟以往移动化学习相比,基于4G移动化学习所具有的三个优势,按照这几种优势提出了移动化学习的三种创新方式和基于这三种方式的移动化学习的系统架构。
关键词
3G
4G
移动化学习
通信
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职称材料
4G移动通信技术特征及应用分析
被引量:
1
3
作者
林韩辉
《软件导刊》
2014年第7期9-10,共2页
4G移动通信技术正逐渐渗透到人们生活的各个方面。介绍了4G移动通信技术的概念及特征,分析了4G移动通信技术在高清视频播放、车联网、视频会议、智能家居、移动图书馆、多媒体即拍即传等方面的应用。
关键词
4G移动通信技术
智能移动终端
车联网
智能家居
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职称材料
基于人机协同学习数据分析的智慧课堂实用模型构建
被引量:
1
4
作者
林韩辉
《信息技术与信息化》
2019年第3期96-98,共3页
本文通过对现有的各种智慧课堂定义进行比较,分析不同的专家学者从不同角度对智慧课堂的不同认识,本文从人机协同学习数据分析的角度,提出智慧课堂的定义。接着分别对"5+4"传统课堂、理想的智慧课堂教学流程结构"8+8&qu...
本文通过对现有的各种智慧课堂定义进行比较,分析不同的专家学者从不同角度对智慧课堂的不同认识,本文从人机协同学习数据分析的角度,提出智慧课堂的定义。接着分别对"5+4"传统课堂、理想的智慧课堂教学流程结构"8+8"模型进行比较分析,传统的教学模型太过于简单,而理想的智慧课堂教学模型又太过于复杂,很难应用于实际的教学过程,而且现有的智慧课堂模型也只有机器分析,缺乏授课教师能动分析,于是我们采取一种折中的基于人机协同分析的方法,把教师的教和学生的学融为一体,提炼出"四阶十一段"模型,并分别介绍整个模型的运作过程。最后讨论其推广价值。
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关键词
人机协同
数据分析
智慧课堂
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职称材料
高校辅导员考核系统开发分析
被引量:
1
5
作者
林韩辉
《信息技术与信息化》
2014年第2期66-68,133,共4页
本文首先介绍高校辅导员考核系统开发过程使用的技术构架和技术标准,按三种系统角色分析各部分的功能特征,再分析实现高校辅导员考核系统要解决的关键问题和实现代码,最后展示系统主要的实现界面。
关键词
辅导员
考核
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职称材料
基于C#的值班日志管理系统设计与实现
6
作者
林韩辉
徐浩源
《信息技术与信息化》
2021年第11期173-175,共3页
为解决人工值班工作排班慢、值班交接不顺畅、值班效率低、质量差等问题,开发了一款值班管理系统。首先,基于C#、采用B/S模式和Mysql数据库管理等技术,让系统具有操作简单、界面整洁、功能完善、性能好等特点;其次,根据值班系统的架构...
为解决人工值班工作排班慢、值班交接不顺畅、值班效率低、质量差等问题,开发了一款值班管理系统。首先,基于C#、采用B/S模式和Mysql数据库管理等技术,让系统具有操作简单、界面整洁、功能完善、性能好等特点;其次,根据值班系统的架构、值班系统所需的人员角色、值班流程化管理所需模块,并使用数据库ER图理清各实体间关系,可分析得知系统包含经理、值班人员、管理员3种用户,囊括了日志管理、日志打印、日志审核、日志统计和用户管理5大模块;最后,通过日志管理和日志审核实现了在线值班信息浏览,根据已有的值班方案,帮助经理完成快速排班,并且结合系统自带丰富的打印和统计功能,经理和管理员可以按照单位的要求生成报表。仿真实验表明,系统提高了值班效率和信息化水平,实现无纸化信息办公,大大减轻了值班人员的负担。
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关键词
在线值班管理
日志报表
C#
数据库
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职称材料
硕士学位授权点审核系统设计与实现
7
作者
林韩辉
《计算机时代》
2014年第5期68-70,共3页
为了使传统的审核过程信息化、数字化,对硕士学位授权点审核系统将要实现的管理功能进行分析,并介绍了开发技术和发布平台的设计,以及在建设过程中要解决的关键性问题。该系统开发之后,已在本省上线并运行,效果良好。希望该系统的设计...
为了使传统的审核过程信息化、数字化,对硕士学位授权点审核系统将要实现的管理功能进行分析,并介绍了开发技术和发布平台的设计,以及在建设过程中要解决的关键性问题。该系统开发之后,已在本省上线并运行,效果良好。希望该系统的设计、实现和实际运行能够为其他兄弟省份提供借签。
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关键词
授权点
审核
系统
管理
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职称材料
基于大数据融合的多源多层教师 专业发展分析模型构建--以广东省教师教育大数据智慧系统为例
被引量:
11
8
作者
黄慕雄
林韩辉
罗永霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期114-121,共8页
不论是在国家层面的政策指引,还是教师专业发展工作的实际需要,都迫切要求开展利用大数据技术促进教师专业发展的研究,为教师专业发展提供精准、个性化的培训服务决策。经过对现有文献的研究分析可知,利用大数据技术构建教师专业发展分...
不论是在国家层面的政策指引,还是教师专业发展工作的实际需要,都迫切要求开展利用大数据技术促进教师专业发展的研究,为教师专业发展提供精准、个性化的培训服务决策。经过对现有文献的研究分析可知,利用大数据技术构建教师专业发展分析模型的研究较少。研究采用大数据视角的需求评估研究方法,以大数据分析通用模型为雏形,在探析3层分析需求基础上,构建包含分析数据源接入、分析数据采集和融合治理中心、分析支持模块、教师专业发展分析模块、分析呈现模块的多源多层教师专业发展分析模型。以此为模型建设教师教育大数据分析平台,并探析该模型的分析呈现效果,表明研究方法可行、模型框架合理、呈现效果良好,能在一定程度上满足不同层次、不同维度的分析需要,为教师专业发展研究人员提供借鉴。
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关键词
大数据
多源多层
教师专业发展
分析模型
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职称材料
高校微型学习视频的设计与应用研究
被引量:
1
9
作者
吴锦荣
郭泽平
+1 位作者
潘国
林韩辉
《软件导刊.教育技术》
2019年第3期61-63,共3页
在移动学习背景下,综合分析全国高校微课大赛,提出微型学习视频的三维设计模型,设计合适的微型学习视频。在高校课堂中选取一门课程,应用翻转课堂的教学模式,研究移动学习背景下高校微课程的应用策略。
关键词
移动学习
微型学习视频
微课
翻转课堂
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职称材料
题名
高校素质教育专题网络信息平台的建设分析
被引量:
2
1
作者
林韩辉
林聪
机构
广东商学院教育技术中心
出处
《电脑知识与技术》
2011年第11期7808-7809,7832,共3页
基金
广东商学院2010年度教研教改项目(重点项目)(JY201011Z)
文摘
在素质教育得到重视的今天,高校积极培养学生的综合素质,该文论述如何搭建支持素质教育实施的高校素质教育专题网络信息平台,以及建设过程中遇到的问题及解决方法,最后介绍平台的应用情况。
关键词
高校
素质教育
信息平台
Keywords
university
quality education
information platform
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于4G移动化学习的研究
被引量:
2
2
作者
林韩辉
机构
广东财经大学教育技术中心
出处
《福建电脑》
2014年第2期75-76,165,共3页
文摘
本文首先介绍移动化学习的发展过程及各个过程的特征,接着提出跟以往移动化学习相比,基于4G移动化学习所具有的三个优势,按照这几种优势提出了移动化学习的三种创新方式和基于这三种方式的移动化学习的系统架构。
关键词
3G
4G
移动化学习
通信
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
4G移动通信技术特征及应用分析
被引量:
1
3
作者
林韩辉
机构
广东财经大学教育技术中心
出处
《软件导刊》
2014年第7期9-10,共2页
文摘
4G移动通信技术正逐渐渗透到人们生活的各个方面。介绍了4G移动通信技术的概念及特征,分析了4G移动通信技术在高清视频播放、车联网、视频会议、智能家居、移动图书馆、多媒体即拍即传等方面的应用。
关键词
4G移动通信技术
智能移动终端
车联网
智能家居
Keywords
4G
Communication
Application
Mobile
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
基于人机协同学习数据分析的智慧课堂实用模型构建
被引量:
1
4
作者
林韩辉
机构
广东财经大学
出处
《信息技术与信息化》
2019年第3期96-98,共3页
基金
2017年度广东省本科高校教育教学改革项目"基于全过程学习数据分析的智慧课堂构建与应用研究"
2017年广东省科技发展专项基金项目(2017A040405051)
教育部2018年第一批产学协同育人项目(201801186008)
文摘
本文通过对现有的各种智慧课堂定义进行比较,分析不同的专家学者从不同角度对智慧课堂的不同认识,本文从人机协同学习数据分析的角度,提出智慧课堂的定义。接着分别对"5+4"传统课堂、理想的智慧课堂教学流程结构"8+8"模型进行比较分析,传统的教学模型太过于简单,而理想的智慧课堂教学模型又太过于复杂,很难应用于实际的教学过程,而且现有的智慧课堂模型也只有机器分析,缺乏授课教师能动分析,于是我们采取一种折中的基于人机协同分析的方法,把教师的教和学生的学融为一体,提炼出"四阶十一段"模型,并分别介绍整个模型的运作过程。最后讨论其推广价值。
关键词
人机协同
数据分析
智慧课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校辅导员考核系统开发分析
被引量:
1
5
作者
林韩辉
机构
广东财经大学教育技术中心
出处
《信息技术与信息化》
2014年第2期66-68,133,共4页
文摘
本文首先介绍高校辅导员考核系统开发过程使用的技术构架和技术标准,按三种系统角色分析各部分的功能特征,再分析实现高校辅导员考核系统要解决的关键问题和实现代码,最后展示系统主要的实现界面。
关键词
辅导员
考核
Keywords
Instrutor
Assessment
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
基于C#的值班日志管理系统设计与实现
6
作者
林韩辉
徐浩源
机构
广东财经大学
出处
《信息技术与信息化》
2021年第11期173-175,共3页
基金
项目编号:H20201225-105项目名称:广州市公安局森林分局2020年信息系统运行和网络系统运行维护项目信息系统KPI研究。
文摘
为解决人工值班工作排班慢、值班交接不顺畅、值班效率低、质量差等问题,开发了一款值班管理系统。首先,基于C#、采用B/S模式和Mysql数据库管理等技术,让系统具有操作简单、界面整洁、功能完善、性能好等特点;其次,根据值班系统的架构、值班系统所需的人员角色、值班流程化管理所需模块,并使用数据库ER图理清各实体间关系,可分析得知系统包含经理、值班人员、管理员3种用户,囊括了日志管理、日志打印、日志审核、日志统计和用户管理5大模块;最后,通过日志管理和日志审核实现了在线值班信息浏览,根据已有的值班方案,帮助经理完成快速排班,并且结合系统自带丰富的打印和统计功能,经理和管理员可以按照单位的要求生成报表。仿真实验表明,系统提高了值班效率和信息化水平,实现无纸化信息办公,大大减轻了值班人员的负担。
关键词
在线值班管理
日志报表
C#
数据库
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
硕士学位授权点审核系统设计与实现
7
作者
林韩辉
机构
广东财经大学教育技术中心
出处
《计算机时代》
2014年第5期68-70,共3页
文摘
为了使传统的审核过程信息化、数字化,对硕士学位授权点审核系统将要实现的管理功能进行分析,并介绍了开发技术和发布平台的设计,以及在建设过程中要解决的关键性问题。该系统开发之后,已在本省上线并运行,效果良好。希望该系统的设计、实现和实际运行能够为其他兄弟省份提供借签。
关键词
授权点
审核
系统
管理
Keywords
authorization' location
audit
system
management
分类号
G202 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
基于大数据融合的多源多层教师 专业发展分析模型构建--以广东省教师教育大数据智慧系统为例
被引量:
11
8
作者
黄慕雄
林韩辉
罗永霞
机构
广东第二师范学院
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期114-121,共8页
基金
2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“基于全过程学习数据分析的智慧课堂构建与应用研究”。
文摘
不论是在国家层面的政策指引,还是教师专业发展工作的实际需要,都迫切要求开展利用大数据技术促进教师专业发展的研究,为教师专业发展提供精准、个性化的培训服务决策。经过对现有文献的研究分析可知,利用大数据技术构建教师专业发展分析模型的研究较少。研究采用大数据视角的需求评估研究方法,以大数据分析通用模型为雏形,在探析3层分析需求基础上,构建包含分析数据源接入、分析数据采集和融合治理中心、分析支持模块、教师专业发展分析模块、分析呈现模块的多源多层教师专业发展分析模型。以此为模型建设教师教育大数据分析平台,并探析该模型的分析呈现效果,表明研究方法可行、模型框架合理、呈现效果良好,能在一定程度上满足不同层次、不同维度的分析需要,为教师专业发展研究人员提供借鉴。
关键词
大数据
多源多层
教师专业发展
分析模型
Keywords
Big Data
Multi-source and Multi-layer
Teacher Professional Development
Analysis Model
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校微型学习视频的设计与应用研究
被引量:
1
9
作者
吴锦荣
郭泽平
潘国
林韩辉
机构
广东财经大学教师发展与教育技术中心
出处
《软件导刊.教育技术》
2019年第3期61-63,共3页
基金
广东省高校教育技术教学改革研究项目(2015097)
广东省本科高校高等教育教学改革项目:基于全过程学习数据分析的智慧课堂构建与应用研究
文摘
在移动学习背景下,综合分析全国高校微课大赛,提出微型学习视频的三维设计模型,设计合适的微型学习视频。在高校课堂中选取一门课程,应用翻转课堂的教学模式,研究移动学习背景下高校微课程的应用策略。
关键词
移动学习
微型学习视频
微课
翻转课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校素质教育专题网络信息平台的建设分析
林韩辉
林聪
《电脑知识与技术》
2011
2
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职称材料
2
基于4G移动化学习的研究
林韩辉
《福建电脑》
2014
2
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职称材料
3
4G移动通信技术特征及应用分析
林韩辉
《软件导刊》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
基于人机协同学习数据分析的智慧课堂实用模型构建
林韩辉
《信息技术与信息化》
2019
1
下载PDF
职称材料
5
高校辅导员考核系统开发分析
林韩辉
《信息技术与信息化》
2014
1
下载PDF
职称材料
6
基于C#的值班日志管理系统设计与实现
林韩辉
徐浩源
《信息技术与信息化》
2021
0
下载PDF
职称材料
7
硕士学位授权点审核系统设计与实现
林韩辉
《计算机时代》
2014
0
下载PDF
职称材料
8
基于大数据融合的多源多层教师 专业发展分析模型构建--以广东省教师教育大数据智慧系统为例
黄慕雄
林韩辉
罗永霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2021
11
下载PDF
职称材料
9
高校微型学习视频的设计与应用研究
吴锦荣
郭泽平
潘国
林韩辉
《软件导刊.教育技术》
2019
1
下载PDF
职称材料
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