海岛资源在幼儿园户外体育的应用

随着时代发展,健康理念深入人心。幼儿园户外体育活动得到空前的重视。因此,应利用家乡海岛资源,开发、拓展幼儿园户外体育的活动形式、运动器械、运动空间,最大程度满足幼儿户外活动需求,努力提高幼儿身体素质,同时培养幼儿良好运动习惯和个性品质,为形成终生运动、终生健康奠定基础。

引渠蝶岛德育基地 浇灌爱国爱乡心田

乡土资源是对幼儿进行爱家乡、爱祖国教育的具体而生动的材料。东山具有丰富海洋资源,深厚的文化底蕴。特别是东山有着历史悠久的爱国教育基地,如:谷文昌纪念馆、白民俗园、白埕德育实践基地、东山二中海洋生物馆、寡妇村展览馆等。我园立足挖掘本土教育资源,以“蝶岛德育基地”为依托,以主题活动为契机,努力探讨适合幼儿园德育教育的实践路径、特色课程、家园与社区三位一体多向互动的教育模式,通过构建我园园本德育课程,引导幼儿认识到家乡的美好,增强他们的乡土情怀,培养幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。

区域活动中幼儿存在的偏区现象及对策思考

区域活动是当今幼儿园课程实施的重要组织形式之一，是深受孩子们喜欢的游戏活动。这样的情况不利于培养幼儿多方面的兴趣，也不利于幼儿相互之间的交往。因此，我们对活动中的“偏区现象”进行了观察，并思考着寻求相应的解决办法。