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基于证据理论的农用车辆评价方法 被引量:3
1
作者 林高飞 尤民生 《福建农林大学学报(自然科学版)》 CSCD 1999年第3期361-366,共6页
基于证据理论,提出了用于处理不确定性农用车辆评价的证据推理方法.在该方法中,扩展了 2 种组合算法,以便集合多个不确定性主观判断. 这为购买农用车辆的决策者提供了重要依据。
关键词 农用车辆 评价方法 证据理论 不确定性 偏好
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基于J2EE的水稻病虫害管理专家系统 被引量:1
2
作者 林高飞 庞杰 林瑾 《福建农林大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2007年第6期647-651,共5页
应用J2EE技术开发了水稻病虫害管理专家系统.该系统建立了一种知识的表达方法,对水稻病虫害诊断的知识进行有效组织,较好地解决了病虫害诊断过程中知识的不确定性;并设计出一种高效的推理机.该系统能提供在线查询以及水稻病虫害的处理办法.
关键词 水稻病虫害 专家系统 知识库 推理机
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人工神经网络在三化螟预测中的应用 被引量:7
3
作者 林高飞 林乃铨 尤民生 《华东昆虫学报》 1999年第2期74-77,共4页
本文应用神经网络对闽北四代三化螟的发生情况进行了预测。三化螟的预报可视作高维空间的非线性分类问题。利用BP网络的反向传播算法,我们对三化螟种群发生趋势进行预测,并获得了满意的结果。
关键词 三化螟 发生趋势 闽北 发生情况 种群 利用 应用 分类问题 高维空间
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基于智能手机的航空发动机孔探教学系统的设计与实现
4
作者 林高飞 邱静 +4 位作者 刘华 赵玉春 刘俊博 李书明 张莹 《科技创新导报》 2015年第18期129-130,共2页
基于安卓智能手机的航空发动机孔探教学系统设计与实现,通过分析目前航空教学过程中的教学需求,找出目前航空孔探教学中面临的主要难题,利用自主开发的航空孔探教学系统、较为廉价的工业孔探仪和普及的智能手机的组合来代替昂贵的航空... 基于安卓智能手机的航空发动机孔探教学系统设计与实现,通过分析目前航空教学过程中的教学需求,找出目前航空孔探教学中面临的主要难题,利用自主开发的航空孔探教学系统、较为廉价的工业孔探仪和普及的智能手机的组合来代替昂贵的航空孔探仪,使用开源性的Android系统来进行孔探软件的功能实现,让其具有航空孔探仪的拍照,录像和测量标注等主要功能,可以实现在教学上替代航空孔探仪,解决航空孔探教学中教具昂贵难以获取的主要问题,填补航空孔探教学上的空白。 展开更多
关键词 教学 安卓 ANDROID 智能手机 ECLIPSE 航空发动机 孔探
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Petri网理论及其在食品工业中的应用
5
作者 林高飞 尤民生 《福建农业大学学报》 CSCD 1998年第3期351-355,共5页
Petri网是用于描述和分析异步并发系统的最常用的形式模型之一.本文给出了赋时着色Petri网和赋时连续Petri网,通过扩展上述模型,得到具有层次的Petri网.探讨了层次结构Petri网在现代食品工业企业中的应用... Petri网是用于描述和分析异步并发系统的最常用的形式模型之一.本文给出了赋时着色Petri网和赋时连续Petri网,通过扩展上述模型,得到具有层次的Petri网.探讨了层次结构Petri网在现代食品工业企业中的应用,包括生产线的建模和分析,以及后勤系统的设计. 展开更多
关键词 层次结构 食品工业 PETRI网 应用 建模 系统设计
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晶粒尺寸和片层厚度对全片层γ-TiAl基合金屈服强度的影响 被引量:1
6
作者 苏继龙 林高飞 郑书河 《航空材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第4期1-5,共5页
基于多位错塞积理论,建立了全片层γ-TiAl基合金屈服强度尺度效应的解析预测细观力学模型,得到了全片层γ-TiAl基合金屈服强度的计算公式并详细分析了晶粒尺寸d和片层厚度λ对屈服强度的影响关系,数值预测结果趋势与已有的试验结果相吻... 基于多位错塞积理论,建立了全片层γ-TiAl基合金屈服强度尺度效应的解析预测细观力学模型,得到了全片层γ-TiAl基合金屈服强度的计算公式并详细分析了晶粒尺寸d和片层厚度λ对屈服强度的影响关系,数值预测结果趋势与已有的试验结果相吻合。主要结论是:γ-TiAl基合金屈服强度对晶粒大小d变化不敏感,而对片层厚度λ具有强烈的依赖关系,随着片层厚度的减小,屈服强度明显增大,表现出显著的尺度效应;屈服强度与片层厚度之间的制约关系在一定的片层尺度范围内符合Hall-Petch关系。值得注意的是,当片层尺寸λ细化至90nm时,γ-TiAl基合金材料的屈服强度达到一极限饱和值,这一极限饱和值约为1000MPa。 展开更多
关键词 Γ-TIAL基合金 屈服强度 位错 片层厚度 晶粒尺寸
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用语言变量处理多目标群决策方法的研究
7
作者 林高飞 王同熙 胡上序 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1996年第6期656-659,共4页
综合考虑定性和定量两类目标,提出了一种基于语言变量处理的多目标群决策方法。决策人用语言变量评价定性目标,对定量目标转换为相应的语言标签进行处理。用语言标签的凸组合确定各决策人各方案的语言评价指标,用语言有序加权平均确... 综合考虑定性和定量两类目标,提出了一种基于语言变量处理的多目标群决策方法。决策人用语言变量评价定性目标,对定量目标转换为相应的语言标签进行处理。用语言标签的凸组合确定各决策人各方案的语言评价指标,用语言有序加权平均确定群体对各方案的排序。 展开更多
关键词 语言变量 模糊数 多目标决策 群决策 人工智能
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基于模糊专家控制的茶叶炒制温度控制系统 被引量:22
8
作者 潘玉成 林高飞 +1 位作者 陈小利 黄先洲 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2016年第11期79-84,共6页
茶叶炒制温度对茶叶品质有很大的影响,针对现有炒茶机温控系统存在温度控制精度低、调节时间长等缺点,研发适用于高端名优茶炒制的温度智能控制系统。该系统以单片机AT89S52为核心,采用铂热电阻作为温度传感器,通过电流变送器XTR106对... 茶叶炒制温度对茶叶品质有很大的影响,针对现有炒茶机温控系统存在温度控制精度低、调节时间长等缺点,研发适用于高端名优茶炒制的温度智能控制系统。该系统以单片机AT89S52为核心,采用铂热电阻作为温度传感器,通过电流变送器XTR106对不平衡电桥输出信号进行线性化处理,并结合模糊控制理论和专家系统设计了一种模糊专家控制器。对所设计的温度控制系统测试结果表明,在0-300℃范围内系统具有较好的动静态性能,静态误差小于±1℃,超调量小于2.36%,过渡过程时间小于27s,能很好地满足高端名优茶炒制对温度控制的要求。 展开更多
关键词 模糊控制 专家系统 温度控制 铂热电阻 线性化
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基于特征和面向对象的零件信息描述 被引量:1
9
作者 苏惠阳 林高飞 《科技创新导报》 2012年第32期99-100,共2页
提出了一种基于特征和面向对象的零件信息描述方法,通过结合具体实例,重点阐述了如何运用该方法对加工零件进行信息描述。
关键词 特征 面向对象 零件信息 CAPP
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神经网络与多元统计在复杂化学信息模式分类中的集成应用 被引量:4
10
作者 陈德钊 陈亚秋 +1 位作者 林高飞 胡上序 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1997年第2期223-225,共3页
A new method by integrating the multivariate statistical analysis with neural network used for complex pattern classification was proposed in this paper. First, a particularly developed statistical method called corre... A new method by integrating the multivariate statistical analysis with neural network used for complex pattern classification was proposed in this paper. First, a particularly developed statistical method called correlational components analysis was employed to extract pattern characteristics from the original sample pattern space. These pattern characteristics were then used as inputs to a multi-layered feedforward neural networks for further pattern classification, The proposed approach transforms the complex patterns into lower dimensional and mutually decoupled ones, it also takes the advantages of the self-learning capability of the neural networks. Finally, a practical example of natural spearmint oil was used to verify the effectiveness of the new method. The results showed that the proposed integrated approach gives better results than other conventional methods. 展开更多
关键词 多元分析 神经网络 有机物料 构效关系 模式分类
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和合共赢文化与企业价值创造——基于管理会计应用的中介效应与利益相关者的调节效应 被引量:5
11
作者 林高飞 范英杰 《财会通讯》 北大核心 2021年第24期65-68,共4页
当前处于百年未有之大变局,"双循环"的经济发展迫切需要提升企业价值创造的能力,传统文化中的"和合共赢"文化为企业价值创造贡献智慧与力量。文章基于制度经济学理论和利益相关者理论,实证检验了和合共赢文化对企... 当前处于百年未有之大变局,"双循环"的经济发展迫切需要提升企业价值创造的能力,传统文化中的"和合共赢"文化为企业价值创造贡献智慧与力量。文章基于制度经济学理论和利益相关者理论,实证检验了和合共赢文化对企业价值创造的影响。结果表明:和合共赢有助于企业价值创造;管理会计应用在和合共赢文化提升企业价值创造过程中具有中介效应;利益相关者在和合共赢文化提升企业价值创造过程中具有不同的调节效应。 展开更多
关键词 和合共赢 管理会计 利益相关者 价值创造
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文化对企业管理会计行为影响的研究综述 被引量:1
12
作者 范英杰 林高飞 《会计之友》 北大核心 2021年第1期50-54,共5页
文化作为一种隐性价值规范,对企业管理会计行为具有重要影响,尤其在当前强调文化自信的时代背景下,文化如何影响管理会计成为研究的新兴领域。文章从文化对管理会计影响的理论基础、不同层次文化对管理会计行为的影响、文化相关度量方... 文化作为一种隐性价值规范,对企业管理会计行为具有重要影响,尤其在当前强调文化自信的时代背景下,文化如何影响管理会计成为研究的新兴领域。文章从文化对管理会计影响的理论基础、不同层次文化对管理会计行为的影响、文化相关度量方法等方面对以往研究成果做了系统回顾和梳理,并针对现有文献从进一步丰富相关理论、探索更加宽泛的研究方法、基于我国文化情境提炼管理会计案例等方面提出了未来的研究方向,从而实现我国管理会计行为研究的创新,促进管理会计运用的适应性和有效性。 展开更多
关键词 文化 非正式制度 管理会计行为 文化测量 扎根分析法
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谈普通高校开展撑竿跳高运动
13
作者 林高飞 《体育与科学》 1987年第5期37-47,共2页
一、采取的方法 1.采取培训班的办法,由系,班推荐身体素质较好的学生,进行培养训练。 2.为进一步推动这一项目的开展,在院系运动会上以加分的办法,鼓励学生从事这一运动。 3.举行系或院(校)单项对抗赛,促进技术水平的提高。
关键词 撑竿跳高 初学者 学生 身体素质 练习 普通高校 运动会 开展 技术水平 对抗赛
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引领学生深度参与学习过程
14
作者 林高飞 《江苏教育》 2021年第78期76-76,78,共2页
在学生的学习过程中,我们必须正确认识教与学的关系,把教师的主导作用和学生的主体作用有机结合起来,从而构建有效的学习模式。那么,作为教师该如何引领学生深度参与学习过程呢?1.创设启动思维的现实情境。小学生的数学学习内容应当是... 在学生的学习过程中,我们必须正确认识教与学的关系,把教师的主导作用和学生的主体作用有机结合起来,从而构建有效的学习模式。那么,作为教师该如何引领学生深度参与学习过程呢?1.创设启动思维的现实情境。小学生的数学学习内容应当是现实且有意义的,因此教师要密切联系学生已有的知识背景和生活经验,创设启动思维的现实情境。 展开更多
关键词 情境 差异 质疑
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《“数的世界”整理与复习》教学预设与说明
15
作者 林高飞 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2012年第12期56-57,共2页
【教学内容】六年级上册第115~116页第11~19题。 【教学目标】1.使学生在整理与复习中进一步理解百分数的意义,正确进行百分数、小数、分数之间的互化,熟练解决“求一个数是另一个数的百分之几”以及简单的分数和比的实际问题。
关键词 教学预设 复习 整理 世界 百分数 教学内容 教学目标 六年级
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浅谈教师的教学视野——以“千克的认识”教学为例
16
作者 林高飞 《小学数学教育》 2021年第6期24-25,共2页
在重视发展学生核心素养的教育理念下,数学教学应进一步由重视"四基"转向数学核心素养的目标。发展数学核心素养,要求教师在教学时能够不断尝试拓宽自己的教学视野。如果教师的教学视野仅仅局限于教材内容,这样的教学其实是... 在重视发展学生核心素养的教育理念下,数学教学应进一步由重视"四基"转向数学核心素养的目标。发展数学核心素养,要求教师在教学时能够不断尝试拓宽自己的教学视野。如果教师的教学视野仅仅局限于教材内容,这样的教学其实是照本宣科。因此,教师的视野应尽量打开。只有打开自己的教学视野,才能为学生创造更广阔的学习空间。 展开更多
关键词 教学视野 数学核心素养 学生核心素养 数学教学 四基 教育理念 照本宣科 教材内容
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