对一种立体痕迹制模材料的改进研究

目的:通过对原制模材料的改进,提高案发现场立体痕迹的提取率。方法:在原制模材料中加入一定量的二氧化硅,提高其流动性,使其能充分浸润立体痕迹的每个部分,改善痕迹提取质量。原理:二氧化硅的弥散分布破坏原材料中大分子链的缠绕,使其流动阻力减小。结论:该方法提取的立体痕迹模型反映的细微特征较原材料更清晰,可以应用于实践现场立体痕迹的提取。

旋挖灌注支护桩施工技术在基坑开挖中的应用

依托长汀县西外街兆征广场人防工程旋挖钻孔灌注桩基坑支护实例,结合多年工作经验,从桩位测量、埋设护筒、钻孔、清孔、钢筋笼制作及安装、导管试压及安装和水下混凝土灌注等方面详细阐述了旋挖钻孔灌注桩施工技术,并分析了旋挖钻孔灌注桩施工质量控制要点,为同类型工程提供一定参考。

关于住宅屋面防水技术的探讨

这篇文章介绍了屋面防水建筑施工的技术要点,进而从屋面防水的技术应用和屋面混凝土结构施工质量控制上,对住宅屋面防水技术进行了探讨。

蛟洋隧道防排水系统施工技术

通过对蛟洋隧道出口防排水设计原则、洞内外防排水、支护结构防排水等方面的设计与探讨,结合单线铁路隧道无轨运输出碴的特点,详细介绍了蛟洋隧道出口工程防水技术和施工工艺。

智情技术赋能的教考分离研究

随着教育现代化的推进,传统的教考制度面临教考内容不对应、评价标准不统一、学习方式应试化等弊端,极大地约束了学生创新能力和综合素质的培养。通过构建智情技术赋能的教考分离模型,分析其在题库管理、混合考试、智能阅卷、成绩分析和试卷归档等多场景中的应用,进而探析智情技术赋能的教考分离价值,从而推动教学改革和课程建设,实现师生智能化考核评价,并增强学生自主学习和个性化学习,以期为高校教考分离改革提供理论指导和实践参考,最终实现全面提高人才培养质量的目标。