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浅谈如何提高英语课堂教学实效
1
作者
柏小妮
《陕西教育(教学)》
2011年第1期46-46,共1页
对于绝大多数中国学生来说,英语是一门不太好掌握的语言,因为它缺乏相应的语言环境,加上中外不同的文化背景,因此很多学生对英语学习没有兴趣。作为英语教师,如何能在课堂上调动孩子的学习积极性就显得非常重要。
关键词
英语课堂
教学实效
中国学生
语言环境
学习积极性
文化背景
英语学习
英语教师
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职称材料
题名
浅谈如何提高英语课堂教学实效
1
作者
柏小妮
机构
西安市高新第三中学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第1期46-46,共1页
文摘
对于绝大多数中国学生来说,英语是一门不太好掌握的语言,因为它缺乏相应的语言环境,加上中外不同的文化背景,因此很多学生对英语学习没有兴趣。作为英语教师,如何能在课堂上调动孩子的学习积极性就显得非常重要。
关键词
英语课堂
教学实效
中国学生
语言环境
学习积极性
文化背景
英语学习
英语教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
浅谈如何提高英语课堂教学实效
柏小妮
《陕西教育(教学)》
2011
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