大学生社会实践:形成良好班风的一种重要途径

大学是大学生进入社会的重要准备期,社会实践可能会一直伴随着他们整个大学生活.经过分析发现,形成良好班风的3个关键点:认清弱点,战胜自己;学会社交,重视做人;历练思想,锤炼意志.这些关键点完全符合"人的全面发展"是马克思主义的基本原理之一,也是我国教育的理论基石.所以大学生社会实践是形成良好班风的一种重要途径.

上善若水 尚德修身——论教师的职业道德

俗话说:"种花需知百花异,育人要懂百人心。"当一名好教师必须了解学生、熟悉学生,不只是"识其人",而且还要"知其心"。为此,教师要用心、用情、用智慧培养人、塑造人、发展人,恪守职业道德,弘扬教师美德,这就需要教师要具备上善若水的品行,尚德修身的素养。

新课程改革下的高中文言文教学探究

文言文教学是高中语文教学的重点。但是由于距今时代较远,学生普遍缺乏兴趣,课程改革难度较大。倡导学生自主学习,加强品悟和诵读,辅以课本剧和读后感,增强学生学习的兴趣,对于高中文言文教学,应该是值得探讨的有效形式。

紧扣小说人物 探究文本实质

高中阶段对学生在小说学习方法上、理解能力上的要求不断增强。而小说教学中离不开对小说人物的分析，教学中紧扣人物的形象特征、心理变化和言行举止进行探究，可引导学生深入地探究文本实质。

耕几亩田,读几本书

人生有种境界，研修是盏心灯，一个“研”字，既是方法，又是心态，更是境界。从心出发的研修，从头再来的学习；抖落身上的尘土，梳理繁杂的心绪，整理凌乱的事务；静下心来倾听，潜下心来学习。聚是一团火，散是满天星，在繁忙的人生中回归心灵的源头，做一个好人，做一个文化人，做一个幸福的人。

优化教学方法 让语文课堂鲜活起来

语文是高中阶段一门重要的课程,作为工具性学科,语文学习对学生们的影响是深远的。在新课改的背景下,高中语文教学不仅仅是让学生了解语文基础知识,更重要的是让学生能具备语文素养与语文综合应用能力,这也是我们语文教学的主要目标。

珠源奇葩别样红——曲靖市民族中学发展剪影

曲靖市民族中学坐落在美丽的珠江源头。2010年9月，云南省教育厅评估验收专家对学校办学水平评估验收，学校顺利晋升为省一级二等完全中学。

高考现代文阅读的“抓手”

高考现代文阅读主要考查学生对文章的理解能力,是否深入了解作者的写作意图。为提高现代文阅读技巧,使学生更好地从文章中理解作者的意图,教师需要从清晰掌握文章的基本结构、深入理解词语和句子的基本含义和修辞手法的运用技巧三个角度入手,让学生透彻理解现代文阅读的基本内容,提高学生的阅读能力。